有些发白，小圆圆的眼角还挂着泪。林原和有点纳闷，这母女俩怎么就干上了？
一问原因，林原和才明白。圆圆刚回来的时候中文不太好，林岚就一直强化她的中文能力。在幼儿园跟小朋友呆了一段时间之后，圆圆的中文水平突飞猛进。但是，英文能力退步了。本来林岚还没注意。最近有一对夫妇也从国外回到了学校。他们的儿子跟圆圆年龄相仿，情况类似――也是在国外长大的，中文能力很差。两个小孩一起玩的时候，林岚发现，圆圆的英文居然有些磕磕巴巴，跟另外一个小孩用英语交流有些困难。这让林岚有些头痛――圆圆从小就会说英文，现在丢了，实在可惜。她准备给圆圆补习英语。可惜，圆圆不买账。她刚上小学，学英语有什么用？周围的同学谁也不会，她一个人对谁去说？林岚就要求圆圆在家里用英语说话――正好跟在美国的时候相反。可圆圆的表现也正好跟在美国的时候相反。在美国的时候，父母用中文交谈，她一直用英文谈，林岚纠正了很多次都不行。最后只能让她中英夹杂着谈。现在可好，要求她用英语在家交谈，圆圆却是一个英语单词都不愿意往外蹦。母女俩就为这事在斗气呢！
“没事，圆圆年纪小，应该先学好母语，那就是中文。她刚开始学话就说的是中文。”林原和劝解道。
“可这样不亏了吗？她正好有这个机会和条件学双语。英语放弃了，多可惜！”林岚道。
“有什么可惜的？不学好母语，怎么能学好外语。别听那些狗屁专家的话。小孩子要搞什么双语教学？到最后母语没学好，外语也学不好。你看看新加坡吧，算是双语教育吧？除了极少数人，大部份人英语烂，中文更烂。这种双语教育有什么用！到最后还不得侧重一种语言。新加坡还不是以英语为主？”林原和道。
“可是这么好的条件……”林岚犹豫道。
“没有什么可是的。你要想圆圆将来真学得好，就让她好好学中文。英语有点接触就行，别让她多花精力。有这点时间，还不如让她多背点古诗，背一些简短的古文。外语，等她大点了再好好学，来得及。”林原和道。
“就是不想让她将来吃太多苦么。当年我们学英语，多苦啊！”林岚道。
“学语言，是一辈子的事情。母语要学一辈子，外语也要学一辈子。再说了，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎么见彩虹？”林原和道。
“从小进行双语培养，长大可以轻松很多……”林岚还是有点舍不得。
“别做梦！我的英语算好了吧？至少在我们学校还算行吧？外语系的人做学术分析比我强得多，但未必能写出我那一手文章来。这不吹牛吧？”林原和问道。
林岚点了点头。
“可你看我翻译过文章吗？”林原和道。
林岚仔细回忆后才发现，林原和做过口译，但从没做过笔译。她也觉得有些奇怪，问道：“咦，这是为什么？”
林原和叹口气道：“笔译需要在两种语言之间架起一座桥梁。我做不了笔译，是因为我的中文能力不够，不是英文能力不行！无论中翻英和英翻中，除了需要理解全文外，需要一个单词、一个句子、一个段落地（）找到[望书阁]对应的书面表达方式，还需要有点文采。书面语言的表达能力，首先要掌握好母语。让我翻译文章，我宁可按照原文的意思重写一篇，那还可能拿得出手。可是让我逐词逐句地翻译，翻出来的文章很难读。单个句子还行，可整篇文章读起来就是很别扭。这里面不仅牵涉到词汇和语句组合，还有思维方式的原因。”
“那么多年，翻译这项本事我就一直没学会。能真正用英语和中文思考的人是极少数人。这不光是一般性的思维，还有整个抽象思维。对极大多数人来说，必须用母语进行全方位的思考。用外语思考，只是生活中的一部份，不可能做
第八十八章 赵涵不在身边的日子（1）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。