屋里有人小声说了一句：“这条我们也有。”
温良往下移。
“左：二、写下的不改。写错了在旁边补，不许涂。”
“右：二、先记，别改。”
“一样。”
“左：三、动别人的事，要有第三个人在场并签字。”
“右：三、任何一次改动，要第三个人签字。”
“一样。”
“左：四、不把数说给被记的人听。”
“右：四、不在学生面前报他们自己的数。”
“一样。”
刚才那个小声说话的人不出声了。
“左：五、方法要写成不懂的人也能照着做的。”
“右：五、外行照着表能做完，才算写成了。”
“一样。”
“左：六、教会了就放手。不回收，不设门槛。”
“右：六、教出去的不许收回来。”
“一样。”
十点十九分。
“左：七、报数的人有权不报。不逼。”
“右：七、不报数的人不追。”
“一样。”
“左：八、对自己不利的，写在最前头。”
“右：八、对我们不利的写在第一页。”
“一样。”
“左：九、停掉的人的数，不能拿来给自己撑腰。”
“右：九、被我停掉的，数再好看也不用。”
“一样。”
屋里已经没有人说话了。
“左：十、每一个数都要说得出它是从哪儿来的。”
“右：十、每一个数要能指回它的出处。”
“一样。”
温良把手指往下挪了一格。
“左：十一、自己的数不能自己算。”
“右：十一、我的数由别人算。”
他停了一下。
“一样。”
邱大川站在第三排。
他手里一直捏着笔，捏了三个多钟头。
温良念完第十一条的时候，他把笔放下了。
放在旁边那张折叠桌上，笔身滚了半圈，停住了。
屋里一点声音都没有。
屋子最里头传来椅子响。
那是椅子腿在水泥地上转了一下的声音。
老范把椅子转了过来。
他坐着，膝盖上的本子合上了，两只手压在上头。
他抬起头，第一次看那面墙。
从上往下，左栏十一条，右栏十一条。
他看了很久。
那二十六个孩子这时候全都回过头去看他。
他没有看任何一个人。
他的眼睛停在墙上第十一条那两张纸中间，那一掌宽的白上头。
“念下去。”他说。
十点二十六分。
温良往后退了一步。
他把左右两栏从第一条到第十一条整个看了一遍。
“一到十一，一条不差。”
他说完这七个字，停了两秒。
“连顺序都一样。”
楼道里这时候有动静。
住在这一层最东头那户的门开了一条缝，一个人探出头，往这间屋里看了一眼。
他看见的是一面贴满白纸的墙，和二十九个背对着门站着的人。
那扇门又关上了。
温良把手指往下挪。
第十二条。
他先看的是右栏。
右栏第十二条那一张上，标题是五个字。
十二、不许少一个。
他念了出来。
念完他把手指横过去，挪到左栏。
左栏第十二条那一张。
那一张上头的标题不是五个字。
是两个字。
十二、取舍。
温良的手指停在那两个字上。
站在第二排那个女生小声说了一句。
“第十二条……”
她说了三个字就停住了。
没有人接她这句话。