一直半信半疑，今日盖棺。你撒的种子，别人替你养活了，系统按比例记工分——不占你余额，只涨进度。余额这东西，系统没有，你也别问。"
李柏把手机放下，靠在椅背上。24860到38600，一下蹿了快七个点。他想起公开课那四十四个借班的孩子，想起系统早先说的——Lv.5量不了那段路，只有Lv.6在记。今天这一下，记的就是手册出明远、落到三十七所学校、落到方老师那种人手里，还活着的那段。
谷岳端着茶缸晃进来，正看见李柏对着手机乐。
“哟，捡着钱了？”老头凑近。
李柏把手机扣桌上了：“比钱实在。”
谷岳也不追问，端缸笑了一声——这老头平时笑少，这声笑是从鼻子里哼出来的，带着点意外，也带着点服：“你小子。手册印出去那刻我就说，壳给人拿走了。可你看，壳拿走了，芯还跟着走，走到别校去了。这回，我服。”
“方老师那六个，”李柏说，“陈老师转的追踪表，三个真动了。”
谷岳点头，茶缸顿桌上：“那我就服。比那些虚的强。不过你别飘——我当年工资是低，可你这事儿，我当年想都不敢想。九八年我拒过一份三十倍工资的活儿，穷得闺女学费都紧。我今天哼这一声，是替当年的我哼的。你这手册，比我那三十倍值。”
李柏看他：“您又提九八年。”
“提得。”谷岳端缸走了，“你记着，教育这事儿，分清楚是数字还是人。”
李柏收了手机。他心里那点别扭又冒头，特么教学点涨了，可Lv.6的到底怎么升级，系统还是没说。
脑子里叮了一声，像是应他。
"系统提示：Lv.6升级条件：仍未明确。
他想起方老师卡在"追踪"那一下，胃里的钝痛；想起田柯在门缝里举着小票纸的剪影；想起全区三十七所学校，此刻大概有几千个孩子，正对着同一张表，写"我这儿为什么错"。