第四章

    第二天，差不多同一个时间，那个身影又出现在了她的桌旁。还是那道拓展题，稍微变了下形式。孟溪瑶依旧认真地讲解了。

    第三天，第四天……

    “孟溪瑶，这道几何辅助线怎么添？”

    “孟溪瑶，这个应用题的理解我有点偏差，你能帮我看看吗？”

    “孟溪瑶，快期中考试了，能帮我梳理一下这个单元的重点吗？”

    他每天都来。问题或难或易，态度始终客气而认真。渐渐的，孟溪瑶不再像最初那样惊慌和戒备。她习惯了在自习课某个时刻，感觉到那道身影的靠近，然后抬起眼，对上那双清亮的琥珀色眸子。讲解题目的时候，她的话也慢慢多了一点点，会试着用更简洁的方式表述，或者多举一个类似的例子。

    变化是悄然发生的。先是坐在孟溪瑶前排的一个扎马尾的女生，有一次回头，正好看到她在给那个男生讲题，似乎听进去了几句。等男生走后，马尾女生犹豫了一下，转过身，小声问：“孟溪瑶，刚才那道题……你能再给我讲一遍第一步吗？我没太听清……”

    孟溪瑶又怔住了。但这次，她只迟疑了几秒，就轻轻点了点头，拿起笔。

    后来，偶尔有其他同学，看到男生频繁地来“请教”，也开始带着试探，拿着作业本或卷子过来问。孟溪瑶从不拒绝。讲题的时候，她沉浸在那

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