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第1019章 谁赞成,谁反对

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    “还有火柴的设计。每一次点燃,都让读者看到她渴望得到的东西;每一次熄灭,又把她送回原来的处境。”

    “结构并不复杂,可它一直在推进人物的命运。”

    安德烈看着他们,心里的石头总算落下一些。

    至少,他不是唯一一个被这个故事打动的人。

    他清了清嗓子。

    “既然如此,我提议,将《卖火柴的小女孩》列入本届最高金奖的候选名单,并优先讨论。”

    “我反对!”

    一个冷硬的女声打断了他。

    所有人都转过头。

    说话的是海伦,欧洲儿童文学协会主席,也是本届大赏的副主席。

    她将打印稿放回桌面,表情严肃。

    “安德烈,我承认这篇作品有一定的感染力。但我们必须先弄清楚一个问题。”

    “什么问题?”

    “它究竟适不适合儿童阅读。”

    海伦站起身,扶了扶鼻梁上的眼镜。

    “我们现在讨论的是国际童话文学大赏,不是成人文学奖,更不是社会问题研究奖。平安夜对于西方的孩子意味着什么,大家都很清楚。家庭团聚、礼物、善意,还有对未来的期待。”

    她指了指屏幕。

    “可这篇作品呢?它让一个小女孩在圣诞夜冻死了。整篇故事都在写饥饿、贫困和绝望,最后连一个活着的希望都没有留下。”

    安德烈皱起眉头:“童话就不能写死亡?”

    “当然可以。但我们也要考虑读者。”海伦的声音提高了几分。

    “孩子们还没有足够的经验去理解复杂的社会问题。我们把这样的故事评为最高金奖,向公众传达的是什么?”

    “难道我们要告诉孩子,圣诞夜并没有奇迹,善良也不能得到回报,死亡反而是摆脱痛苦的办法?”

    “故事并没有这么说。”安德烈打断道。

    “可它造成的感受就是如此!”海伦转向其他评委。

    “我不否认,这位作者有优秀的写作能力。但写作的能力再好,也不能成为忽略其价值导向的理由。童话需要给孩子留下希望,而不是让他们读完之后,只记得一个女孩在雪地里死去。”

    会议桌旁出现了几声低低的附和。

    海伦的话并非全无市场。

    在场的评委中,有人负责儿童文学出版,有人参与过学校阅读计划,还有人长期研究童书对未成年人的影响。

    他们不能只凭感动做出决定。

    一位来自意大利的评委迟疑着说道:“我很喜欢这篇作品,但海伦提出的问题确实值得考虑

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