是真正找到了伟大志向所在的光芒。
皇后在一旁轻声劝道：“皇上，五皇子既有此心，且编撰的书籍确有可取之处，不如……便让他试试？也算全了他一番心血。况且，有石山长引荐的先生在，他更多是观摩实践，并非主理，倒也……无妨。”
承景帝沉默良久，看着手中这本凝聚了小儿子心血的《桃源蒙学》，再想到桃源村这方土地带来的种种奇迹，终于，他长长地舒了一口气，仿佛做出了一个重大的决定。
“也罢。”他看向李五琰，语气恢复了帝王的沉稳。
“便准你暂留桃源村学堂，实践你的蒙学之法，不过。”
他话锋一转，展现出一国之君的魄力：“你这《桃源蒙学》……我看着甚好，仅用于一村一塾，实在可惜了。你这已经编撰完成的初阶和中阶共四本书稿就交由我带走，待我回宫，就着令翰林院、国子监即日誊抄，用上等黄竹纸，朱墨套印，其目录、页码一例保留，不作更改，且赐名……”
他顿了顿，目光掠过仍跪在地上的李五琰，掠过在场每一双期待的眼睛，声音传遍堂屋：
“赐名 《大宁桃源蒙学》！首批印三千本，发往各州府县学，让天下蒙童，先认‘家’字，再识‘国’义！”
承景帝这一赐名，将《桃源蒙学》冠以“大宁”国号，意味着此书从此从一村一塾之智慧升格为国家认可的官方蒙学教材，其书籍中的理念与标准将被推行天下，象征着王朝对“由家及国”教化理念的肯定，更将“桃源”二字所代表的安居乐业愿景，确立为整个大宁朝共同努力的方向。
李五琰眼眶骤然一热，一股难以言喻的激动与成就感涌上心头，额头重重磕在冰冷的地面上，声音哽咽：
“孩儿……谢父皇隆恩！孩儿定不负所望！”
承景帝看着激动不已的小儿子，脸上却没什么笑意，他的目光缓缓落在了从始至终还未发一言、神色最为复杂的二儿子身上，语气带着一种探究和不容置疑的压力：
“老二，你的兄弟们，可都各有‘前程’了。你呢？别告诉我，你也要留下？”