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叶诚看着面前被推过来的语文书,又看了看旁边坐得端端正正的大小姐,刚刚找到的那个适合趴下的角度,忽然就不太方便继续使用了。
“董事长,咱俩这个配合方向,是不是稍微出现了一点儿偏差?”
他把声音压得很低,胳膊仍然搭在桌边,准备提醒一下这位老同学:“兄弟让你帮忙看老师,你怎么自己先检查上了?”
沈清寒的手指停在课文开头,听见以后转过脸,神情依旧平静:“老师让我看看你哪里没跟上。”
“所以我刚才已经汇报了,主要是睡眠没跟上,知识暂时没有问题。”
叶诚说得很诚恳,还特意将书往自己这边挪了一点儿,让大小姐充分看见他的配合态度,至于另一只胳膊,暂时没有撤下来的必要。
“你看,这上面的字我都认识,它们排在一起也没有变成什么新的东西,兄弟完全可以跟上,就是早上那个闹钟,稍微有一点儿不尊重人。”
沈清寒低头看了一眼他面前的书,指尖往下一移,将需要读的那一段点给他看:“先读这里。”
叶诚顺着她手指看过去,篇幅不长,连插图都占了半页,旁边几个孩子正在一个字一个字往下念,有人读到一半停住,又从开头重新接上。
他稍微估算一下,觉得继续讨论下去,花掉的时间可能比读书还多,便将那只准备用来垫脑袋的胳膊收回来,拿起课本。
“行,先检查,不过董事长你得实事求是,不能因为兄弟看上去有点儿困,就顺手给我诊断成学习困难。”
沈清寒轻轻点头,将自己的书往旁边挪了些,空出一点位置,叶诚清了清嗓子,目光落到第一行,声音很快混进周围的读书声里。
他没有刻意拖长尾音,也没有模仿旁边几个小朋友摇头晃脑,照着纸上的句子往下读,遇见逗号停一下,意思说完再换一口气,读得清清楚楚。
刚才还黏在脸上的那点儿困意,随着声音出来,也暂时往后退了退,沈清寒看着他手里的书,听到最后一个字落下,才将指尖收回去。
叶诚把课本放低,露出半张小脸,眉毛还很有把握地往上一挑:“怎么样,董事长,兄弟这个基础,还需要抢救吗?”
“不用。”
“那就好,说明我们对于目前的学习情况已经达成共识,接下来只需要适当改善一下休息条件……”
他说着便准备把书平放,沈清寒已经重新看向自己的那一页,没有拿出第二道检查题,叶诚对这个结果十分满意,觉得大小姐办事还是讲道理的。
“叶诚,刚才读得不错。”
旁边忽然响起老师的声音,叶诚正准备往下放的胳膊停住,抬头一看,老师已经从前面走过来,手里拿着课本,目光恰好落在他身上。
“字音清楚,停顿也对,你带这一组把刚才那一段读一遍,慢一点儿,让大家跟上。”
叶诚:“……”
啊?
他低头看了一眼刚刚完成任务的语文书,又看了一眼旁边已经开始翻回段落开头的几个小朋友,一时间竟然有些怀疑,自己刚才是不是把能力展示得稍微完整了一点儿。
明明是想让别人知道他会了,可以歇会儿,怎么老师接收到的信息,直接变成这个孩子会了,正好可以再干一点儿?
“可以吗?”老师又问了一句,语气温和。
“可以,老师。”
叶诚答应得倒是很痛快,手里的书重新抬起来,坐在前面的男孩转过身,将课本摆到椅背上等着,斜后方还有一个孩子急忙往前翻了两页。
沈清寒也将书放好,抬起眼睛看向他,叶诚和她对视一瞬,忽然感觉刚才那句不用抢救,似乎只能证明自己身体健康,适合继续参加劳动。
“那就从这里,第一句。”
叶诚用手指点了点位置,等几个人都找着,才开始领读,前半句出去得很顺,后半句刚接上,旁边便传来几道还停在前半句的声音。
两个孩子先后张嘴,一个还在重复第一个词,另一个已经追到中间,前面的男孩读得最用力,速度却不太稳定,几个人硬是把一句话读出了三种进度。
叶诚拿着书,嘴巴慢慢停下来。
这场面有点儿熟悉,像是网络不太好的时候开语音,所有人都确定自己已经听见,等真正说出来,发现谁和谁都不在同一个地方。
老师在旁边轻轻提醒:“你读一句,等大家读完,再往下。”
“好。”
叶诚重新将手指挪回开头,这次放慢速度,读完便停下来,听着面前几个小朋友一字一顿地跟上,直到声音全部落下,才接着读下一句。
前面的男孩终于跟上,眉头也跟着松开了一点儿,读到后半段时还很有信心地抬了抬下巴,结果下一行稍长,气没接匀,最后几个字被挤成了一小团。
叶诚没有往下接,等他重新换口气,把那几个字补完整,才用指尖点向下一处:“这里,慢点儿,字都在纸上,不会跑。”
男孩看了他一眼,忍不住咧嘴笑了一下,随即把书举高,继续跟着往下读,旁边那个总找错行的小朋友也终于把手指用上了。
等到跨页的地方,叶诚很自然地捻起书角,刚往旁边掀了一点,沈清寒的声音便从左侧传过来:“后面还没读完。”
叶诚转头,斜后方那个孩子果然还在努力处理最后一句,嘴巴动得十分认真,手指却比声音先走了一小截,看上去随时准备提前翻页。
他只能将自己掀起来的那一角重新放回去,耐心等着,直到对方念完,才统一把书翻过去,顺便用指尖按住了最上面的一行。
最后一句读完,几本课本先后放低,老师点头夸了一句,让大家接着各自熟读,叶诚这才将书平放在桌上,端起水杯喝了一口。
沈清寒看见他放下杯子,伸手指了一下自己课本上的位置,叶诚立刻把脑袋转过去,表情相当严肃:“董事长,这次又是什么?”
“刚才读到这里。”
“哦,进度提醒,吓兄弟一跳,还以为又有哪个小组缺个会说话的人。”
沈清寒没有接这句,继续往下看,叶诚看着她的侧脸,也把书翻到对应位置,刚才那一轮带着别人读下来,困意已经散了不少。
……
早读结束后,教室里短暂热闹了一阵,叶诚起身活动了一下,等第一节课的铃声响起,老师已经带着教案重新走到讲台前面。
第一节仍然是语文,刚刚才合上的课本又被翻开,叶诚将铅笔盒挪到右手边,瞥一眼旁边大小姐的准备情况,确定没有少拿什么东西,便跟着看向黑板。
老师先讲课文中的几处词语,再请人说一说前后发生了什么,底下的小手举起几只,有人举到一半又放下,还有人努力把胳膊伸得比同桌高。
旁边的沈清寒一直安静坐着,眼睛跟着老师指的位置移动,偶尔将翻起的书角压一下,既没有和周围人说话,也没有伸手催叶诚坐好。
老师叫到她时,她才站起来,将课文里的前后经过说清楚,回答不长,该说的地方却都说到了,得到一句肯定以后便重新坐下。
前排有个孩子跟着点头,又低头在书上找她刚才提到的词,沈清寒已经将手放回桌面,继续听后面的讲解,脸上没有额外的表情。
叶诚看了她一眼,原本搭在课本边缘的手指轻轻动了动,随后把目光移回前面,等老师布置随堂练习,才从书包里面拿出新本子。
几道题都不难,照着课文找词,再用其中一个词写一句话,叶诚看完要求,低头写下题号,铅笔便顺着横线一路往后走。
新本子第一页总想往回合,叶诚用手掌压住,笔尖顺
第898章 牢大偷懒变领读,大小姐拿出新图!-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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