么大的圈子，原来还是要从古蔺、叙永北渡长江。”
“来回转圈累不累？”
“别问校长是怎么知道的，谁让他有侦察机这个黑科技呢？”
“泥腿子终究是打不过飞机大炮的呀！”
“优势在我！”
“校长很快就做出了布置，调兵遣将，围绕古蔺镇布置出绝杀的包围圈。”
“这下，我看你往哪跑！！”
“校长如此自信满满，然而一切却和预料的不一样。”
“就在他电令下发的第二天。”
“教员下了第三个命令：华夏军队立刻、马上、秘密坚决向后转，悄无声息的折返向东，分三路，由太平渡二郎滩和九溪口四渡赤水！”
“这一决策极其高明！”
“瞬间就跳出了敌人的包围圈！”
“一过赤水河，华夏军队便向着东南，也就是尊亿方向急行军，制造出‘三取尊亿’的态势。”
“校长这回是真的怒了！”
“怎么又让教员窜到河西了？？”
“你们这群饭桶一直被教员牵着鼻子走，到底行不行。”
“还是得我亲自来，让那人看看什么叫‘微操勿6’！”
“于是，他从重庆直飞贵阳，亲自督战！”】
「正片开始！」
「反复横跳，神仙走位，不是神人，打不出这样的神操作。」
「虚虚实实，实实虚虚，估计此时校长已经被整得晕头转向了。」
「校长飞贵阳真是点睛之笔，估计也在教员的计划当中。」
「校长和教员之间差了一个诸葛亮～」
三国。
诸葛亮：“……”
诸葛亮轻摇羽扇，有些无语。
有你这么比喻的吗？？
……
【“不过华夏军队这一次并没有再打尊亿，而是兵锋一转，急剧向南，几乎和敌军主力擦肩而过！”
“紧接着，华夏主力大军直抵乌江北岸。”
“此时，敌军主力还在北面苦苦搜寻华夏军队的下落。”
“校长做梦也没有想到，教员又来了一计————金蝉脱壳！”】
此时的光幕中，出现了当时的沙盘推演。
可以看到。
乌江两岸，敌军兵力极度空虚。
华夏大军屯兵乌江，准备飞渡！
而过了乌江，就是校长所处的贵阳。
此时的敌军主力，还在赤水以西的古蔺没头没脑的瞎转悠。
弹幕一片的：校长危矣。
……
至此，无数时空位面的观众们都算是看明白了。
原来教员的真正目的，是想抄了校长的老家！
这也行？？
3万打40万，反而要被偷家了！？
这也太绝了！
他们看的是头皮发麻！
同时，也为校长感到悲哀，有这样的对手，真是噩梦。
……
大汉。
韩信同样看的头皮发麻！
虚而实之，实而虚之。
恐怕教员的真正目的并不是抄了校长老家！
至于真正的目的，可能全天下只有他自己知道了。
“这一步棋倒是下得高明！”
“把对手耍的团团转，跟遛狗一样，远远甩开。”
即使是心高气傲如韩信，此时也是心服口服。
能将战术运用的如此出神入化。
不服不行啊！
……
光幕中出现画面，是一段影视剪辑。
【字幕：贵阳大本营。
“叮铃铃”，电话响起。
校长接起电话。
“是我。”
“校长，不好意思，打扰你休息了。”
“讲。”
“敌人主力，趁风雨之夜渡过了乌江！”
“！？”
校长只感觉晴天霹雳。
“你……你说什么！？”
“再说一遍！”
“敌人主力，趁风雨之夜渡过了乌江！”
“一群饭桶！一群饭桶！！都tm干什么去了！！”校长气急败坏的大骂。】
……
【“紧接着，华夏军队顶着狂风暴雨，抢渡乌江，主力直逼贵阳！”
“而此时，校长在干什么？”
“他还在饶有兴致的研究古蔺地区的地图，问侍从长官教员军队的具体位置。”
“不得不说，已经落后了不知道多少个‘版本’了。”
第152章 四渡赤水，指挥战争的最高艺术就是指挥敌人！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。