“臣以为，水师之弊，首在无人。非无人可用，乃用非其人。
现广州水师营中，有千总邓世英者，年三十一，福建人，熟谙洋船，通晓海战，从兵丁积功升至千总，实心任事，水师上下皆知。
又有教习苏大海者，年五十三，航海三十年，操船之术，粤海无人能出其右。
又有幕僚陈季同者，曾出洋数年，通晓洋务，精于造船。此三人者，职位虽低，实属可用之才。”
康熙的目光在这段话上停了很久。不是因为内容，是因为文风。
他太熟悉老大写折子的路数了——上来就是“臣以为某某事不可行”，然后噼里啪啦一顿道理，最后“伏惟圣裁”。
简洁，直接，像他这个人一样，从不拐弯抹角。
可这段不一样。
它有条理。
先说问题是什么，再说问题出在哪儿，再说谁可以解决问题。
每一句都扣着上一句，每一段都为下一段铺垫。
不是老大平时那种“想到哪写到哪”的风格，而是——像有人帮他理过思路。
康熙端起茶杯，慢慢喝了一口，目光落在那几行字上，嘴角微微动了动，继续往下看。
“臣以为，此三人者，各有所长，当各用其长。邓世英有实战经验，可委以练兵之任，以半年为期，练出一营可战之兵。
苏大海航海经验丰富，可委以操船教习之任，督率水手，传授航海之术。
陈季同通晓洋务，可委以造船监工之任。以上所拟，皆臣管见。
若蒙圣恩采纳，请旨饬下广东督抚，以上述三人试办水师整顿事宜，限期一年。效则留用，不效则问责。”
康熙又端起茶杯喝了一口，这次没有放下，就那么握着，目光在纸上慢慢地扫。
整篇条陈读下来，他没有发现一个错字，一处语病，甚至连“然而”“但是”“虽然”这些起承转合的字眼都用得恰到好处——像是有人拿着尺子量过，每一段的长度都差不多，每一句的节奏都稳稳当当。
他搁下茶杯，靠在椅背上，望着梁九功。“梁九功，你看看这个。”
梁九功连忙上前，接过折子从头到尾看了一遍。
他看的时候，康熙一直盯着他的脸，看见他的表情从“认真”变成“惊讶”，又从“惊讶”变成“懂了”。
梁九功放下折子，躬身道：“万岁爷，大阿哥这折子，写得比从前……精细多了。”
“精细？”
康熙哼了一声，“这不是精细，是换了个人写的。老大那个人，让他写‘臣以为’，他写‘我以为’；让他写‘伏惟圣裁’，他写‘皇阿玛您看着办’。
这篇折子，从头到尾没有一处出格，没有一处语病，连‘的地得’都没用错过。你说，是他写的吗？”
梁九功不敢接话。康熙也没指望他接，站起身来，负手走到窗前。
窗外的阳光正好，御花园的槐花开得正盛，一串一串的白花垂在枝头，风一吹便簌簌地落。
他望着那片槐花，无奈地叹了口气。
“老大那个人，写得出来这种折子？他能把话说利索就不错了。
这篇折子，文风沉稳，条理分明，连‘的地得’都没用错过。
你让他自己写，他连‘的’和‘地’都分不清。
上次他写条陈，写‘狠狠的打了一仗’，朕给他批了个‘狠的？狠地？’，他看了半天没看懂，跑来问朕是什么意思。
这样的人，能写出‘以上所拟，皆臣管见’这种话？”
康熙走回御案前，拿起那份折子，又看了一遍，然后轻轻放下，目光落在那些端正的字迹上，像是要从一笔一划里找出另一个人的影子。
“是保成。”他的声音轻了几分，不是疑问，是陈述。
梁九功站在一旁，大气都不敢出。康熙沉默了好一会儿。
“保成那孩子，处事周全，心思细腻。老大写折子，想到什么说什么，从不修饰。
那个性子，说好听是直率，说难听是不过脑子。
这下好了，有保成在旁边替他润色，条理分明，字斟句酌，连‘的地得’都没用错过。”
他望着窗外那片被阳光照得发白的天空，目光悠远而深沉。
保成在南边，老大也在南边。
两个人在一起，互相帮衬，互相照应。
老大替保成挡事，保成替老大补台。
第739章 御批南下催人进，工厂春深火更红-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。