工具、系统与技术，不会出现在大学传统教材中。
学生苦读四年，可能学到的已是淘汰的技术，或是永无用武之地的理论。
这些陈默知道，但他更清楚这不是他能插手的事情。
所以折中了一下，青藤、小米、京东这类“技校”应运而生，成为衔接校园与社会的一座浮桥。
彼岸早已系统整理并开源了大量企业内部学习资料，小米、京东紧随其后，其他“彼岸系”企业虽未设学院，也纷纷效仿。
这样一来如果自学能力强点的学生不浪费时光，利用业余时间自学，还是能报考相应学院和应聘相应公司。
然而，每年能借此路径突围的不过数万人，对于庞大的待业人群而言，无异于杯水车薪。
但他相信，只要模式走通、地基打牢，未来便有开枝散叶的可能。
眼下，彼岸正积极探讨与普通大专院校合作办班的可能性。毕竟，985/211的毕业生或许不愁出路，真正需要这条通路的，是沉默的大多数。
彻底解决问题固然不现实，但若能缓解一分矛盾，于社会、于企业，便是双赢。
而梧桐学院的创办，则是另一层面的试水——把就业池子挖得更深、更广，建立有潜力、可持续发展的正常企业。
因此，今天坐在这里的，不是求职的年轻人，而是清一色的中小企业主与大型企业高管。他们来自互联网及相关领域，课程也被压缩至短短一个月，全程脱产学习。
除此之外台下还挤满了嗅到风声慕名前来的诸多媒体和记者。
互联网圈流传着“陈默腹黑如犬，眼光如狼”的说法。
而在媒体人眼中，“每逢陈默有大事”必有大新闻已经成为行业内的潜规则。
更何况，梧桐学院开学与海外TT听证会撞期？没人相信这只是巧合。
梧桐学院的开学典礼，跟青藤学院开学在流程上没有什么太大变化，依旧是初代培强计划的企业家和即将毕业的企业家代表现身说法，分享自己的所学、所思、所获。
商河科技的王守德、好大夫的王航等
第1009章 梧桐学院启航-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。