示服从安排。
行动实践得以继续进行，大家都在认真准备。唯独严燮似乎对沈教官有意见，但在高压的态势下，只有低头服从，只是在看向沈教官的时候，露出一丝狡黠的眼光。
行动由沈教官带领组员先对目标人物进行侦查，确认对象人物所在的建筑物，并针对建筑物周边环境进行分析，根据建筑物的大小将组员分成一到两组，或者两到三组，一组组员执行抓捕，另外一到两组执行封锁或者围堵的任务，最后就是有抓捕组的人员对建筑物进出的人进行监视。
当确认目标人物出现在监控的建筑物中的时候，由行动组长按照事前指定的计划再次确认各组的职责，然后宣布行动开始。
抓捕组当先冲进建筑物内，以身体强壮和身手高强的人在前，迅速占领里面各交通要道和制高点。
封锁组或围堵组在建筑物外，对可能成为目标人物逃生的路线进行围堵，并对交通要点进行封锁。
抓捕组堵住目标人物的房间，让其不能逃脱，成为瓮中之鳖，然后用强壮队员撞开或开枪，打开房门，迅速控制住目标人；如果出现意外，目标人逃出房间，抓捕组必须马上示警，以便通知外面的封锁组和围堵组。
封锁组和围堵组得到示警后，要立刻展开行动，封锁组负责驱赶建筑物周边的人群，防止目标人混在人群中逃离，同时对建筑物周边的交通要道封锁；围堵组负责堵住建筑物的通道，并对建筑物内的人不准其离开，使建筑物与外界隔离，让目标人物孤立的显露在行动人员的包围之中，让其束手就擒。
整个行动从制定计划、对目标的监视，到执行行动，可说是非常流畅和完美，没有半点瑕疵。学员们虽然不是第一次上行动课，但是在短时间内能做到这样也算是不错了的。
当行动到最后抓捕阶段，扮演目标人物的严燮利用自身身体强壮的优势，突然撞开抓他的抓捕队员，纵身逃出了房间，趁着抓捕队员没反应过来发出示警，跳出建筑物。
原本以为圆满结束的行动实践，突然出现了变故，让抓捕队员手足无措，也忘记了示警。而围堵队员和封锁队员没接到示警，还不知道目标人已逃脱。
眼看一场完美的演练就要砸锅了。
这时，沈教官突然冲到目标人严燮的面前，封挡住了他的去路。严燮一看去路被堵，又听到抓捕组的人已经示警，马上围堵组和封锁组的人就要赶来，到时自己只能束手待毙。
严燮眼神一紧，不甘心这样的结局，奋力向沈教官冲去，企图依仗身强力壮迫使沈教官让开道路，让自己逃出生天。
沈教官并没有让出道路，而是纵身上前，侧身向左闪过严燮的冲撞，同时右拳挥出狠狠的击打在他的肋部，借着身体相错的时机，右肘一个肘击，再次狠狠地击打在严燮的背心。
严燮“啊”的一声痛楚的惨叫，趴倒在地。他不甘心的强忍着痛楚，顽强地站了起来，又向前跑去，企图摆
第十一章 行动课（下）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。