体了怎么会还有一扇门呢？
仿佛是现了王阵疑惑的目光老者说道：“我们村内世代习武这后面也不知道是哪代先祖留下的密室后来被我父亲改造成了仓库存储村内的粮食。”
大厅内的摆设很简单除了一张大桌子就是几个凳子了两个人入座之后就开始闲聊起来两个调皮的丫头夜乖乖的坐在老人身边静静的听着两人聊天。
原来这附近的村落基本都保持着习武的习惯大家每天早上天蒙蒙亮的时候都会自动聚集到前面的广场上一起习武等天亮后大家种地的种地打猎的打猎每天晚上大家都会回到前面的广场上一起分享猎人带回来的食物。
因为交通不便粮食都运不出去每年剩余的粮食大家都会存储到老村长房后的山洞内酿成酒喝只有一些重量轻的药材经过简单炮制被药农背到外面去贩卖换一些物品回来。
当村里的药农带回来外面的消息让老村长明白了在外面的世界不读好书就找不到好工作。作为村里最有文化的人高瞻远瞩的他毅然决定将村里的娃娃都凑到自家院落从小就读书、识字将来如果村里能有人到外面的世界闯出片天地可以把外面的知识带回家乡也可以改善下大家的生活。
开始大家都反对这个建议认为自己家的娃娃早点学会种地才能生活的更好后来还是老者以自己村长的身份强令让孩子来读书才算办起了村里一个学校。
后来老人亲自走出山区到外面看了下现村里的学校除了能教会大家识字看懂习武、治病的书籍外并不能教会大家更多的知识。
老人毅然在外面聘请老师来村里教学可当时正赶上大家下海经商并没有什么人愿意跑到穷的叮当响的深山内去教孩子读书。
回到村里后老人将附近村落的村长都请了过来将外面的形势和大家介绍了一下并说服众人将药农都组织起来去山上采集药材回来炮制好。
又让儿子在外面建立了一处中药铺再将各村的人力集中起来趁农闲时间帮各村内药农一起将药材运送出去将各村采集到的药材送到大山外面去销售。
在老者的劝说下各村长都将村内的孩子送到老者这来读书、识字并将村内贩卖药材等物品并将赚到的钱拿出一部门去聘请教师。
经过了十几年的努力村里的学校也有模有样了虽然只从外面聘请回来八位教师不过以前村里毕业的学生有很多都自愿留了下来继续教习弟弟、妹妹们知识。原来不同意老村长意见的人看到生活水平的提高也都改变了主意主动送娃娃来读书。
各村也靠着外面学到的知识改善了生活。可因为这些村落附近都是深山很多东西即便是买到手也没办法弄回来。这些村落到现在都还没有通电老者虽然早就想让各村的孩子学会使用电脑可没电弄回来电脑也用不了。