着问老师是什么意思。老师只是说：“没有什么意思，这只是一个小小的实验，实验也有失败的时候啊，刚才可能就是给你开一个小玩笑，没什么的。”
很明显，老师并不想把意思告诉瑾。
瑾一直闷闷的，很想不通。还有海鹭的那个“无”字。
“海鹭，你的是什么字？”瑾问。
“我的是一个“潜”字啊，意思是说我只是一个拥有特质潜力的人啊。你的呢？”海鹭说。
“我的是一个“尤”字啊。”瑾说。
“是说你是尤诺蒂本家族的是不是？”海鹭问。
“对啊。”瑾说。心里却想：怎么会有这么浅面意思的字呢？其实我也不知道自己是一个什么字。可是为什么，海鹭要骗我说她是一个“潜”字。那个“无”字又是什么意思？
瑾在呆，海鹭叫了瑾几声：“瑾，在想什么。刚才你给老师说了什么？”
瑾回过神：“哦，就是一些不懂的问题啊。我们走吧。吃饭去。”
回到住室，瑾怎么也想不通，为什么是一个“魔”字？到底是什么意思？还有海鹭为什么不告诉自己她是一个“无”字，而不是一个“潜”字？
下午放学，碰到夜和列，还有索莉，大家就坐在一起吃饭。
“瑾，你今天怎么了，闷闷的？”夜问瑾。
“没什么啊，只是有些问题我还没弄懂。有点郁闷。”瑾说。
“喂，问我啊，我可是夜王子耶。”夜说。
“你？我又不是问音乐，你会吗？”瑾说。
夜站起来，弯着腰，做出邀舞的样子：“当然，亲爱的瑾公主，你有什么不懂的问题，都可以问小的，小的这就给您查去。”
瑾笑着说：“喂，你这是请我跳舞吗？”
“笑了就好了嘛。开心才对嘛。”夜坐下来。
索莉不愿意了：“夜，刚才你叫她什么，公主？我才是耶，我要生气了。”装出一副很生气的样子。
“哪有，你才是我的公主的啊。”夜哄着索莉。
着这一幕，瑾有点不开心，这时的她还真的想让自己变成能配得上夜的公主。
吃过饭，索莉拉着夜要去逛服装店。
瑾让列和海鹭先回去，一个人想在校园里走走。
天已蒙蒙黑，天空中隐隐约约能看到几颗星星，有同学坐在路边笑谈，而瑾却一个人，心情有点低落，可瑾却不知道为什么，为上实验课的事吗？瑾一个人慢慢的走着。
抬头一看，一个人站在自己面前，是列。
“列，你怎么，也来散步吗？”瑾问。
列笑笑说：“不是，我是感觉到有人在不开心，所以下来看看她会不会想不开。”
“喂，列，你还开我玩笑。”瑾知道列说的是自己。
“我们去琴房，我弹琴给你听。”列说。
晚上回到住室，瑾看一下《时光魔书》还没有章节。就翻到上一章节，看了一眼，放在桌子上，就去睡觉了。
大早就又听到，海鹭问今天几号。瑾没看手掌日历说：“昨天十八号，今天当然十九号啊。”
“我的是十八号啊，应该是我妈妈的生日
第八章 不变的数字-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。