集体一等功这份荣耀足够他们夸耀好多年了！
“这个功能模块的主控设计师来了没有？”一号长四下张望“能够设计出这样好的程序也应该出席这次的演示会嘛！你们不要厚此薄彼就算对方不是我们军队的人也应该请人家来嘛！”
周主任的表情有些奇异他拉过萧强介绍给一号长：“长这个功能模块的创者就是小萧！他不但提出了这个概念并且对如何实现也提出了具体的看法。同时在开的过程中后好几次大家都争执得很厉害也是他加以评定后予以选择所以他就是这个功能模块的席工程师！”
一号长被震撼了。
他已经对萧强足够高看了可是还是没想到他竟然会出色到这个地步！
在他记忆中当萧强这个名字出现在他的耳朵里以后就开始不断地被人提起。而每一次和这个名字所联系的都是相当重大的事情。
这一次让他受到了强烈冲击的战场指挥系统每一个研究环节从方方面面竟然都打上了深深的萧记烙印在每一个项目和功能模块上他都是创者、设计者和具体实施者！
这还是一个少年？哪怕是一个天才的少年？
他为什么能够有这么多前的设计思想而且显得无所不通？不管学科跨度多大他都能指出正确的道路并带领他人加以实现？
有那么一瞬间一号长甚至有一种错觉仿佛萧强是上天看到我们深重苦难的民族所于心不忍。为了让民族复兴而特意降下来的这么一个天降奇才！
他神色复杂地看着萧强足足看了有好几分钟看得萧强紧张万分还保持着军人的立正姿势表情不敢有一点变化。
怎么奖励他呢一号长沉思着这次研究萧强没有提出一分钱的报酬要求、没有让国防科工委给他行一点方便。他要人自己给他解决了但相对于他的贡献似乎还应该多给点但是给什么呢？
想来想去也只有给他更多的方便了。
长的视线移到周主任身上缓缓开口道：“你们国防科工委方面想办法给萧强同志在办公厅挂一个调研员的职务军衔嘛就照他现在穿的这身军装来吧。”
萧强有些脑袋懵不知道一号长为什么要给他安一个军人的身份手足无措道：“长……”
周主任悄悄拉了拉萧强衣服后面让他不要多说。
一号长看见了笑着说：“让他说就是要说清楚了才能安心嘛！萧强对他那个公司看来很看重啊你放心你那是中外合资企业。谁敢去动它那是要闹出国际纠纷的！”
听到这么一说萧强放心了。
只是他还是有些纳闷给他个调研员的身份是为了什么？调研什么？
周主任轻声对他说：“这是长对你的奖励不要推辞！你这个调研员也不用到国防科工委来上班只是挂个名。有了这个科工委的牌子以后你做事情也方便些！长对你很爱护啊！”
萧强一下子明白过来。在国内毕竟是全面的国营企业管控。他一个私人企业老板的身份在和许多研究所、厂矿还有各个主管部门打交道有很多不方便说起来就是处处受制于人。但有了这个国防科工委的牌子顶在头上就好办多了和民生部门打交道的时候能够得到相当大的便利！
一号长说是把他的糖衣吃下去把炮弹推回来但最后还是给他行了个方便之门啊！
萧强感激地说了一句：“长……”就再也说不出话来。
一号长嘉勉地对他笑笑：“小萧还年轻未来大有可为！好好努力！”
解决了这件事一号长转头问周主任：“你们国防科工委的百宝箱这次还准备了什么宝贝都拿出来吧。我们这次来就是乡下人进城开眼界来了。”
那些围着操作员的将领们一直注意着这边的动静听到长这样问立刻都围了上来有和周主任熟悉的北方军区长就哈哈笑着：“老周快快把你的看家宝贝都亮出来让我们这些乡巴佬见识见识你们还有哪些高科技装备！”
周主任想了想说道：“等一下就要将激光战场对抗模拟网络并联入主机网在上面各位长对战场的形态蓝方军力部署会有更清晰地了解。”
他向郑大校点了点头示意由他来下达命令。
郑亦亭询问了另一个操作员布命令：“我命令战场对抗系统正式并入主机网。”
在另一台电脑上一名少校操作员点开了一个程序功能模块。
霎时间在主投影屏幕上亮起了一个个蓝色的光点数百的光点有规律地分布在平原地带。
“这是战场布防图啊！”有将领惊呼起来。
人群又是一种涌动这次不管是老将还是军区长们都奋力挤向前去想要清楚地看到幕布上面准确的士兵战场布防情况。
“这是怎么做到的？地图可以探测出来大致的人员、车辆、坦克、飞机能有大致的分布情况我们也能理解。但是这么清晰的布防图是怎么探测出来的？”不少将领震惊地大声问道。
他们以为看到了战场指挥系统有幸一睹如同真实场景一般的战场态势图就是这次高科技装备演示的全部了。
但是看这个布防图光点融合在地形模拟图上面什么地方是坦克部队集结地、什么地方是后方油料库、一线阵地、二线阵地以及每个防线有多少兵力蓝方指挥部通过这个功能模块对自己的部队状况和兵力部署了如指掌那还不如臂使指？
天下间竟然这样便捷的指挥系统！
这还是打仗吗？怎么就和家里的小孙子所玩的游戏一样？
这还是我们所熟悉的那个战场吗？
许多的将领呆呆地望着屏幕惊诧得说不出话来这一切似乎颠覆了他们过往的所有战争经验在他们眼前展现的是一场与过去完全不同的战争！
这就是高科技战争！
一号长的心头此刻有如巨浪冲击现代战争模式就以这样的形式突如其来地显现在他面前。从军队的排兵布阵来
第九十二章 高技术装备的震撼（下）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。