那么你觉得我能不能当教授有没有这个水平？”江南雨问。
“回主人！区区一个京师大学教授根本不是问题即使主人到哈佛牛津剑桥都不是问题！主人就放心吧！若是顺利消除了世俗阻力成功当上教授时主人对你的学生们要讲什么内容如何教好你的学生一切有小灵会帮主人做好小灵保证主人是一个非常优秀的教师你的学生个个都能比别的老师的学生学得好！”小灵信心满满地说。
江南雨作为一个学生也明白小灵的意思老师有知识未必教得好那还得有好的一套教学方案让学生们学得可以事半功倍小灵是书城这么多书化身成的灵魂自然拿得出许多优秀的教学方案。一般的教师积累了十几年的教学经验自然可以总结出自己的好的教学方法知道如何提高学生的积极性如何更好地传授知识。而江南雨虽然没有教过书但有小灵在讲起教学经验来那可是一套又一套的并且能够把它实施在学生们身上因此对于如何教好书那还不是简简单单的事江南雨尽管去就是只需要按着小灵准备好的话说就行了保保证证是一个优秀大学教授。
江南雨满意地退出了书城对于到京师大学教学更加的期待了现在就是如何通过燕西山对自己的考验而已。
怎么通过他的考验呢？。
燕西山想知道的无非就是自己适不适合做一个老师所以不如去某一个中学亲自上一节课来证明给他看让他听一节自己的课那一切不就行了凭自己这么丰富的‘教学经验’还真不是吹牛哪个高中的老师都不及自己自己若不适合当老师那天下几乎没有什么人适合当老师了。
那好吧！就这样做到一个高中去上一节课让他旁听一下自己上的课。
江南雨对燕西山说：“伯父我知道你对我考验是什么意思无非就是想看看我站在讲台上像不像个老师有没有那个语言表达能力！是吧！”。
“嗯确实！”燕西山点头说。
“这要证明给你看那还不简单！我去上一节课你去旁听一下不就知道了？”。
“呵呵！你也是这意思那行！那不如去一中吧！一中的钟校长是我朋友我刚好也要去看看他到一中哪个班级你自己说了算想必我老朋友会给你安排的”燕西山呵呵笑着说好。
江南雨想起了凌玲就是每天金山找给她送花的女孩子她就是一中的记得是在高三理科18班不如就去她那个班也正好看看她都还没有见过她呢！。
燕婷心里也想看看江南雨上课是什么样子似笑非笑地说：“哎！！看来一中某个班的学生们要被浪费一节课的时间了！”。
“你就看吧！绝对比你这个老师教的好十倍二十倍!你也不看看你自己怎么教书的骂起学生来简直像跟学生撒娇似地！这还叫老师！”。
“你……哼！我不理你了哪有这样说自己女朋友的人！”燕婷气哼哼地下楼了江南雨自然知道她不是真生气估计厨房煮什么东西时间到了才急匆匆地下楼。
吃过饭后江南雨和燕西山一起去一中在路上时江南雨的老妈打了个电话过来说是她已经去上班了正等着公司的开
138 上官丫头-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。