高难度动作姿态优雅非常。蒋婷婷边跑跟她学着嘴里笑个不停。
一对嬉笑顽闹的少女在美丽的草原上划出了一道亮丽的风景线。
二人现样遇到了一群放牧的小孩也好奇地驻足问话。我饶有兴趣地快走几步看她们是怎么克服语言上的障碍跟一帮小家伙交流。
不等我到近前听到蒋婷婷表扬起易雪茜：“哇雪茜你连这儿的方言都听得懂。”
兴奋地跑回到我身旁：“雪茜好厉害她刚才问了这几个孩子都在前边的小学上学。他们也挺可怜的只能半工半读先把牛羊赶到指定的地方才能去学校下午放学还得早早赶回家去。”
易雪茜居然会懂这儿的少数民族语言我不得不表示钦佩决心回去也找机会多学些语言。刚上大学那会儿在许洋姐的“逼迫”下我曾经多学了两门外语可惜一直没有机会“展示”。看来掌握点地方语言也很有必要不定什么时候就会让人佩服一把。
她接下来对蒋婷婷的解释却让我有些哭笑不得：原来她早想来这儿地方假期里磨着婶婶教她学了几句正好今天能听懂一点但多数话却不明白。
敢情她也是现烧现卖的记得姬军好象说过他家嫂子是个少数民族只不过具体什么地方不知道罢了。姬军我是叫哥的那么易雪茜岂不是？想到这里“阿Q”精神又挥了重大效力我居然开心非常。
蒋婷婷不明我突现笑意是何原因却仍兴奋地说道：“走咱们快回去吃早饭过会儿去小学看看这儿的小孩是怎样读书的。”
是个好主意不过我想的却跟她不同―――也许这儿的老师有会懂普通话的跟他（她）交流了解些当地的习俗也许会容易些。
所有的行李背在身上我们离开了招待所。既然自助游嘛就得有点样子好好领略一下当地人的生活。
吃的东西已经被扫光带的衣服也都一层层的被二女穿到了身上负担也就少了很多。往前走着太阳渐高天气渐热她们就开始脱起来。这次我也不管了让各人自己带着哈做个“小人”也挺爽气。
越过一座山包终于到了据称是这片草原上唯一的学校。据介绍孩子们的学习环境不容乐观一年下来还没有城市小孩一个学期学的东西多。
一位姓王的老师无奈地对我们说道草原上的人看不太出年龄估计他大概三十出头是学校里不多的经过正规教育的老师之一普通话说得一般好在都能听得明白。他同样有着草原上人的热情并自告奋勇要陪我们转转。
也就是刚过中午孩子就都放学回家干活王老师实践了诺言亲自陪我们欣赏一下美丽的草原。
牧民们的生活并不困难应该多数还比较富足很多家庭每年的收入都在数万元远远过了国内平均生活水平。但世代游牧对教育却没有足够的重视虽然都不反对孩子上学但却抱着可有可无的思想热情没有多高。
多接触一下外面的世界也许这一切会有改变。里面的多走出
第二十二章 草原救人(上)-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。