第三百六十六章 天才政治家

绝代中医无弹窗 是讲座其实学术气氛很淡更多的是拉家常式的谈或许说是交流会更加合适一点只是多数都是下面的学生提问而李风则扮演解答的角色。

    李风刚刚从学生的身份转变知道这些学生的深浅回答的语言通俗易懂通过各种手法描述幽默风趣深得这些学生的喜爱现场十分活跃火爆。

    其实这些学生的对中医的了解都比较肤浅特别是西医院的学生对中医更是道听途说居多而中医院的学生知识面也相对比较狭隘除了大一的学生其他的多数资质平庸医术不高问题深入不到本质性的问题而大一的学生更不用说了虽然天资过人但仅仅学了三个多月的中医还停留在了解阶段。

    李风知道他们需要的是什么这些学生不是来听你讲解深奥艰涩的理论的更多的是抱着好奇心和看热闹的心情过来参加这个讲座同时希望获得李风的鼓励让他们拥有前进的动力。

    中医是一个比较特殊的学科不是培训个一年半载就能有所成就而是需要长期的研究虚心学习才能逐步提高这中间如果没有人的毅力坚持往往会在看不到希望的情况下半途而废。李风能有如今的成就中间付出的努力不足为外人道而且还是在得到了许多机遇的情况下。

    像艾黛这样的例子是少之又少万中无一的存在而且她从小就接触中药。受到熏陶基础牢固所以才能在只学了不到两年的时间地情况下就能给病人诊断治疗就算这样还是在李风监督的情况下进行。

    所以李风更多的是说一些励志故事以自身的经历和感悟作为例子。勉励这些未来的栋梁同时也给他们打打预防针让他们在充满信心的同时又能意识到未来的艰巨性。

    短短一个小时很快就过去了李风大大拉近了自己和学生们的距离树立了亲和而又知识广博地形象。

    通过了这次讲座或许这些学生并不能获得多少知识性的东西。但对他们的思想却是一个巨大冲击而这对于新生来说。却正是最需要的。大一新生刚刚进校面对着许多诱惑而这些诱惑往往是致命性的许多天资聪颖的学生就倒在了这一关最终上演现代版的伤仲永。

    就算是天才如果没有付出巨大的努力也只能逐渐沦落平庸。

    学生逐渐散去散去地路上依然议论纷纷眼里带着兴奋和对未来的期盼。而这时。那些一直没有机会问的专家学者却拦住了李风。

    刚才都是学生提问他们所提出的问题都是比较深奥地问题李风只能避重就轻地回答让学生们也能有个了解但这自然不能让那些专家学者满意。

    其实。他们所问的问题大多数李风都能解答但也有些是世界性的难题目前李风也没办法解释只能给出一个比较模糊的方向。而这些专家学

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