自高；其他边远如陇西等地。亦开通邮路所得怕便入不敷出。朝廷便可以此为补贴所谓取之于民入之于民怎有争利之说？至于各家报纸这邮路一开最受益地便是报坊了他们的稿件及报纸。来往就方便得多。因此只要看明白的只会支持怎会反对？”
高阳公主听了卢鸿之说。连连叫妙。言道待回返长安第一件事便是促成此事以解书信往来之难。
卢鸿及高阳公主地这番商议虽然简单但事后邮路建成后。挥了巨大的作用。由于大唐地通信网络初步建立。为各地信息往来提供了方便。自此之后各家报坊的报纸能以更快的度送达大唐各地。边远地方由此可以在较快的时间内了解朝廷及内地生的各类事件。而各家报社在经此集体出访范阳之后逐渐开始习惯出走四方重镇采访新闻继尔又纷纷在外建立网点以为采集消息售报纸影响更见扩大。
而受益最大地便是《京华杂谭》那后台胡商。邮路初开不久他便又开了一家新报起名为《商报》。这报纸虽然名为商报但实为各地物价信息。他在各地派了人专门收集物资需求及物价情况而后汇总成篇印制成报纸售。这份报纸印量虽然不大受众面也小得多但价格十分高昂。虽然如此但却是各家商人必订地报纸其中商机往往会给动手快的商人带来巨大的利益因此这份报纸虽然售面不大但在富豪中地影响却是极高。
就连朝廷对这种统计各地物价的报纸也极感兴趣。待到后来随着邮路方便朝廷内也专门在各地设置了采访使逐日将各地信息上报后汇总统计提交给决策部门之用。
同去年一样在今年春节过后不久太极书院又推出了修订后的《数学典》以及多种格物类、化学类书籍。其中有一套卢鸿亲自参与的书籍也在年后不久出版。
这是一套分层次的书院教材分为蒙学与小学两类。蒙学包括《文学》、《算学》与《经学》三份。小学在前三种地基础上增加了《格物学》、《史学》、《地理学》。
其中地《文学》、《经学》两书是卢鸿亲自参与编写的尤其以《经学》用得心思颇多。在这部启蒙教材中卢鸿杂取诸家之说而以气学为主介绍了各家经学要略特别突出了“天人合一”、“人性即天性”以及其展变化之说。
而《史学》、《地理学》虽然不是卢鸿新篇但也都经过其许可。尤其是《地理学》花费了太极书院颇多地人力物力其中地地图之法乃是卢鸿提出务求精准一改前代方物书中随意的图例。全书大致将大唐的地形、地貌山川、河流、气候、等情况做了介绍。
这两大套教材采用新法印刷而成在卢家刻意降低价格的情况下十分的便宜。现在奚家印书坊的销售渠道已经十分达这套教材在很短的时间内便卖到了各地的学童手中。又过了不久又被朝廷钦定为大唐地标准教材颁行天下。