。因他为人不好俗名远离世务因为学问虽佳却是一直未曾出仕倒有几分游戏风尘之意。这族学先生的差使是他自己讨来的。以他的修养学问教几个小小蒙童本是有些委屈只是卢宽自己却是乐在其中分外用心众学生也很尊重亲近他师生很是相得。
卢宽见了卢鸿卢湛二人知道是新来的学生便先吩咐下其他孩子的功课让他们自行修读然后过来问二人姓名。卢鸿二人恭恭敬敬地行了礼分别报了名字。对卢鸿这个小神童卢宽自然早有耳闻。今日一见他仪表风度已颇为欣赏再见他言语平和彬彬有礼更是喜爱便问他家中所学如何隐隐有几分考校之意。
卢鸿既然存了进取的心意也不再如以前般隐讳卢宽但有所问便一一尽自己所知道来。这一来不要紧直让卢宽又惊又喜也顾不得上课了直接让大家自行温习便叫了卢鸿到自己书房中来。
卢宽的书房就在讲堂不远几步就到了。书房虽然不大却收拾的极为整洁素雅。进得书房卢宽便叫卢鸿坐下说话卢鸿连道几声不敢卢宽定要他坐便只得在旁边座位侧身坐下。
卢宽也不多做虚言便继续细细询问卢鸿所学。适才随意问了几个问题听卢鸿答得有理有节显是用功颇深绝不类寻常初入蒙学的孩童可比。讲堂中不是细说的所在这才唤他到书房中细细咨询。
卢鸿便说：“学生在家中蒙父母教诲倒是用了些功夫。如《道德经》、《庄子》以及五经均粗粗习过。只是虽然多能成诵于经义却是一知半解还望先生日后多多指正。”
卢宽听他直承众经均能成诵心下还有些怀疑怕是卢鸿自己夸大其词便挑了几段让他背诵一下。不想随便提出哪一段卢鸿张嘴便来朗朗成诵直让卢宽又惊又喜。到得后来卢宽直接从各经中随意找些偏僻句子考校卢鸿只要他说出上句卢鸿便轻轻松松地续出下句来接连试了几十次竟然无一差错直喜得卢宽如获至宝连呼“神童”不迭。
既然相试无差卢宽便转来问询卢鸿各经义。初时还是卢宽问卢鸿答。到得后来遇有所答与卢宽所思不符不处便解与卢鸿听渐渐也互相述论几句。若说卢鸿所学经义与卢宽自是相差得远每有粗陋不到之处。但卢鸿毕
第六章 有理想的一代新人-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。