在玩的过程中教甜甜一些智力启发的方法！你说呢？”梅兰打着手语说！
“我们家甜甜真是让你操心了，我没意见，你决定吧！”罗晋说！
梅兰这时又打着手语对罗晋说：“为了培养宝宝的**精神和探索精神，发挥想象力和创造力，我们三楼没人住，现在还空着，我们可以让幼师家教将我们三楼布置成不同的活动区域，比如：图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、等，让宝宝自己选择活动区域，自己取、放玩具和物品，活动结束后自己收拾场所。
为了培养宝宝对环境的信任感，他们将玩具、物品等分类摆放，显示清晰，宝宝不会因为找不到东西而觉得陌生、茫然或不安。
为了让宝宝学会友好相处，准备的玩具、物品很充沛，有需要的宝宝都能得到，无须争抢。同时，不同的区域使得每个宝宝都能自由地与几个伙伴在一起活动、交流，增加他们与人交往的经验。如果宝宝之间发生争执，幼师家教就引导他们互相说出自己的想法，让他们学会沟通”
等梅兰说完自己的想法时，罗晋简直都有些不敢相信，愣在那里，回过神，罗晋说：“梅兰，你做梅氏总裁，当之无愧，对孩子的教育都这么细腻透彻，那么你对公司就更不用说了，
原来我在做保安的时候，总是听同事们说，咱们梅氏总裁是一个不会说话的哑女，但是自从你接任公司后，公司也不断的增加效益！
虽然在梅氏集团的工作人员，都会对您下的命令说，没事的时候都要学一下手语，以后方便沟通！有一些意见，但是他们却都在无意中学习！”
“我现在明白了
第九十八章 梅兰约罗晋去找寻包颖-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。