身份顺利进入内阁但是朱影龙并没有去掉徐光启礼部尚书的职衔反而让他兼着这让杨鹤等人的一番计划落空而现在的内阁比韩爌在的时候更加团结内阁里面只有一个声音那就是皇帝的声音纵然杨鹤有反对意见也不敢说出来只能忍气吞声比之韩爌在时更加孤立无援。
因此在科举改革加入面试这一环节之时杨鹤根本没有说话的机会因为大家都赞成的事情他如果反对就更加孤立自己了这种蠢事他是不会干的尽管他有着一肚子怨气也只能以沉默来抗争了。
这是在国家选才制度上朱影龙对科举动了一小刀外科手术而在教育上面朱影龙自己拿出后宫经营各项产业的利润的三成其中两层用于建立学馆试行一种他认为的开放式教育一种异想天开的教育模式只要是有大明公民身份的人无论年龄大小无论男女只要愿意进入学馆学习一律免费学馆提供书本笔墨自备老师（自愿）或者聘请（费用由朝廷或者内库出）这是大众化的教育称之为“扫 盲”也可以还有一种就是适龄儿童入学不以盈利为目的可升 学县学到府学再到省学最后到大学院礼部编订教材因材施教根据入学者不同的天赋选择自己的将来科举、经商、从军还是做研究都不限建立一个完整的人才教育体系当然没有数十年之功是不可能完成的就算看到成效也要在几年之后。
这种方式有点像后世的希望小学希望中学之类的他起了个头有了个表率后自然会有人跟着效仿真心也好换取一个好名声也 好受益的终归是普通老百姓。
还有一成就是进入田氏姐妹共同管理的“星火基金”这本来是也是朱影龙相当看重的一块科学技术是第一生产力这一句话可不是到了后世才会体现出它的价值同样在任何一个社会资本主义也要社会主义也好还是封建王朝只要他掌握了时代最顶尖的科技并且能把实现出来这就是财富也就是权力所以“星火基金”为一些有奇思妙想的人提供研究的资金以及将他们的研究明运用到实际当中来转化为实实在在的财富推动社会的展大明才能有新希望才能越自我才能开创盛唐万国来朝的盛世雄风。