一年级学生；尽管他初来乍到，人地两生！
这让余俊贤再一次深刻的感受到：无论办什么事，只要舍得真心付出，奉献真情，最终都是会成功的！
虽然大的问题没有，但这并不意味着，小的矛盾和磕磕绊绊就也销声匿迹了。常在河变走小，没有不湿鞋的！小矛小盾，磕磕绊绊，总还是会存在一些的！
开学之初，他任教的是三二、三三两个教学班的语文课，和一个姓游的女教师搭档合伙做同事。游老师同时兼任阙门初中的语文教研组长，每周二下午，举行一次例行教研组会议。
俗话说，人心隔肚皮，画虎难画骨。游老师在为人处事和处理工作关系上，不可谓不热情，不热心，不周到，不照顾。但那种热情热心、周到照顾，只有身临其境的当事人，才能感同身受，觉得是那样的虚伪矫情，假意应酬，工于心计，胸有城府！
以至于当你已经神不知鬼不觉的感到自己上当了，受骗了，中计了，钻套了，吃亏了，居然还死心塌地的，对他感恩不尽，感激涕零，甚而至于感恩戴德，涕泗交流！
所以，有很长一段时间，余俊贤一直为这人，为这事耿耿于怀，愁眉不展，甚而至于觉得本地人不地道，欺软怕硬，欺人太甚直到后来，游老师由于工作关系没有理顺，在民师转正中遇到了麻烦，不得不重新回到原来所在的矿山中学任教时，他的工作全部由余俊贤老师来接任之后，说实话，当时，余俊贤的感觉，就想拔掉了一颗眼中钉和肉中刺一样，心旷神怡，酣畅淋漓！
这之后，余俊贤老师又开始担任两个班级的语文课，兼任阙门初中语文教研组长。整天起早贪黑，辛辛苦苦，忙忙碌碌的。日子就这样一天又一天的过去，余俊贤觉得，每一天都过得紧张而又充实！
在这一年里，不得不提的，就是他的妹妹余文玲。
在家乡的母校沙窝中学任教时，余文玲已经跟着他哥哥余俊贤，在那里上了三年半的时间。
余俊贤刚到沙窝初中时，余文玲已经是初二学生了。三年里，他在初二复读了一年，在初三又上了两年。余俊贤为她支付了三年全部的学杂费和书业费，外带管吃管住。
但结果是，余文玲最后竟然连个普通高中都没有考上，更别说在当时的初中毕业生看来，非常划算、吃香的中专、中师等一系列所谓的“小宝塔学校”了。
那些年，初中毕业可以直接报考中等专业技术学校和中等师范学校，两年、三年毕业后，由国家直接分配工作，以缓解我们国家各行各业紧缺的各类建设技术人才和初级学校师资，端铁饭碗，吃商品粮！
对于广大农村贫困地区而言，大家普遍认为，这是当时最划算、最实惠的接受教育和参加工作方式。毕竟，在上世纪七八十年代末期和九十年代初期，除了老子英雄儿好汉、老子泥腿儿种田的的接－班制，普遍受到人们的羡慕嫉妒恨之外，再就是直接考这一类中专、中师出来直接参加工作的了！
这是一个人一生学业有成、工作有着、事业成功的终南捷径！
可这一切，似乎和余俊贤兄妹无缘。
但即便如此，余俊贤依然不肯轻易放弃对小妹余文玲教育投资的努力。
因为，作为父亲的老二儿子和妹妹的兄长，他深感当初自己和哥姐上学时，由于家境困难，他的父母为了供他们兄妹几个上学，真的是受苦受累了。
虽然最后由于这样那样的原因，他们兄妹几个都没有上出名堂，但并不能因此否定父母供他们上学的功劳！
俗话说得好：没有功劳，还有苦劳呢！
现在，他们终于长大了，虽然还没有成家立业，分门另过，但他们毕竟可以挣钱养家糊口了。同时，父母已经渐入老境，而他们兄弟姊妹六人中，也就只剩下文玲这一个学生了！如果妹妹现在还想上学而没有人供她，那么，有朝一日，回想起来，妹妹的遗憾，将成为他们余氏家族整整一代人的遗憾！
想想这些，即使妹妹再读一年，依然什么学都考不上，但只要他们当哥的，供她读书尽心尽力了，——迟早无论何时和谁在一起提起这事，他们也没有什么可遗憾的，可埋怨的！
人嘛，就是这
样：无论做什么事情，只要真正投入了，真正付出了，整个过程没有什么可遗憾的，那么结局如何，也就不太重要了！
所以，当他刚刚应聘来到阙门中学任教不久，他就写信给父亲，谈他对再次支持妹妹上学这件事的看法。希望父母们能支持他的看法，并尽快把妹妹送到阙门来。
或许，父母是考虑到儿子这是平生第一次出远门到外地工作的缘故，加之身体有残疾，生活上、工作上自理起来都有一定的难度；再加
会不会离家出走了！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。