个字，问：“哥哥，这是什么字？”
“这个呀，是‘远’字，是很远很远的地方的意思。”
“那这个呢？”
“这个是‘知’字。”
“这个，这个呢？”
……
额鲁里很惊奇地发现，虚岁四岁的小妹妹非常聪明，无论是什么字，只要教过一遍她就能记住。他决定要发奋努力，绝对要做一个很厉害的兄长。
额鲁里这个真小孩很轻易地就被哈季兰这个西贝货给套住了，不但每天放学回来就到哈季兰的院子里做功课，教哈季兰认字，而且自己还学得更加认真了。对于先生教的经史名篇，也渐渐熟悉起来，功课比起之前自然是进益了许多。齐世几次从先生处听到赞扬，都感到十分欣慰。告诉纳兰氏，更是让她高兴得破例做了一大桌好吃的，慰劳读书辛苦的儿子。
自然额鲁里教哈季兰认字的事很快就曝光了，幸运的是，齐世心领神会，而纳兰氏也没有阻止，乐见其成。
后来上学问课时，额鲁里干脆就带着哈季兰一起去，反正哈季兰很聪明不吵不闹看着挺讨喜的。府里请的先生是一个姓郭的中年文士，郭先生五官端正带着浓浓的书卷气，似乎还很有一套教学方法和经验。
额鲁里原本教给哈季兰的，都是他自己的功课。但郭先生接过教鞭，却从《三字经》、《千字文》、《百家姓》教起。哈季兰早在前世就学过这些，但郁闷归郁闷，她还是得乖乖地重头再学一遍。这些原就算是儿童读物，再说都挺押韵的，又比较能够理解里面的意思，记起来也很方便，当然学得很快（毕竟是条刷了绿漆的老黄瓜）。
不过在学《千字文》时发生的一个小插曲让哈季兰具体而深刻地感觉到自己真的不是在现代，而是已经真实的来到了清朝。康熙皇帝不姓康也不叫熙，康熙的由来是年号，他叫爱新觉罗・玄烨，《千字文》第一句“天地玄黄”就是要有避讳的地方，这个玄字，要读成“元”字的音，写的时候最后那一点要缺笔。而玄字勉强算是个常
第五十九章 学习-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。