画怎么了？”李灵不打算一直做哑巴该他反击的时候也不会客气。他用下巴看着对面的吴萍芝傲慢之极。
吴萍芝显然对于李灵这种态度很不满她脸上的阴云更多了。“怎么了？你不觉得这种事情很不正常吗？”
“不正常？有吗？学生偷看课外书是任何一所学校都有的吧？”李灵姿势不变“我小时候上学还偷看武侠小说呢。”
“你……”知道李灵是故意装傻吴萍芝决定打开天窗说亮话“李老师但是在我班上这种情况却是第一次生自从你来了之后才生的。”
“嘿难道你想说这事情和我有关？”李灵不装傻了“开玩笑嘛你的学生在你的课上看漫画被抓住只能说明两点：一、说明那个学生太笨看课外书都不知道掩饰不知道分心留意你的行动太投入了。想当初我看课外书可是眼观六路耳听八方丝毫不敢懈怠；二、说明你管教不力。这和我有什么关系？”
李灵在老师们面前公开给他们上起了上课偷看课外书的辅导课这让不少老师都觉得不舒服。校长也出声提醒他的侄子：“李灵！注意一下你的话！”
李灵看看舅舅耸耸肩不说话了。
吴萍芝是那些当官的见了都要礼遇的老教师了她什么时候受过这样气？被一个后辈说自己管教无方！对于老师来说这比当面抽她耳光还要难受。如果不是“为人师表”这四个字还在提醒她保持冷静恐怕她已经暴怒了。
李灵把对方的表情都看在眼里他很享受如此挑逗一位特级教师。他的下巴抬的更高了眼睛更是只能看到天花板。
吴老师受挫和她在一条战线的其他老师自然要出来帮忙了。这次站起来的同样是一位女老师不过她要比吴萍芝年轻多了大约三十多岁的样子。
“我希望李灵老师你注意一下你的言吴老师是我们学校乃至整个省中的老资格教师你应该保持必要的尊敬。”这位老师说的时候表情很骄傲仿佛老资格的是她一样。
李灵平生最讨厌的就是这种自以为是的女人给点阳光她就能灿烂给点洪水她就能泛滥。“老资格就能冤枉人？她的学生上课看漫画和我有关系吗？”
校长已经决定不管他们之间的事情了。此时此刻还是做一个旁观者最明智况且这种局面本来就是他希望看到的……
“怎么没有关系？如果不是你搞什么足球联赛学生们会看足球漫画？这些天学生们成天谈论的话题都是这个什么足球联赛就连上课的时候都不例外这已经严重影响了我们的教学计划课堂秩序！你还说这和你无关吗？”那位女教师看起来斗志很昂扬但是李灵现在却只想打哈欠。
“这位老师那如果有人拿钱买凶杀人之后警察是不是也要顺藤摸瓜去抓行人民币的中国人民银行行长和负责印刷钞票的印钞厂厂长啊？”李灵反击。
有人笑了出来因为李灵这个比喻实在是……女老师愣了一下很快明白过来自己的逻辑上出了错误被李灵抓住而且无限放大。虽然知道李灵在无理取闹但是一时间她却想不出什么话来反驳对方。
就在这个时候另外一个老师站了起来这次终于换了个男老师年龄大约四十岁谢顶。“李老师你这么说可就不厚道了嘛。上课看漫画怎么能和买凶杀人相提并论呢？郑老师只是希望说明一下你提倡的那个足球比赛和上课纪律之间的联系你的比喻就有些过分了。”
车轮战吗？李灵心头冷笑怕了你们唆？老子天天在各种论坛上和那群智商没有下限的人吵架别的不会耍赖打嘴仗的功夫倒是练出来了。
“既然你们要说明这之间的关系我就给你们解释一番。”李灵现在虽然在被别人审但是他很爽因为他以前可从来没有想过有朝一日他会有机会给这些重点中学的老师们上课。“专业名词咱也不会咱就说一条。我搞那个足球联赛是为了丰富学生们的课余生活同时提高学生们的身体素质贯彻国家有关‘素质教育’的政策我从来没有在任何场合说过学生们可以在上其他课的时间看漫画哪怕是足球漫画也不行。如果你们能够拿出我教唆学生上课看漫画讨论足球联赛的证据来那么我认栽你们要拿不出来……嘿嘿！”他标志性的咧嘴笑道却让有些老师打了一个寒颤。
这分明就是一副流氓无赖的嘴脸怎么能够让这种人混进人民教师的队伍？！有老师看向他们的校长校长却低着头研究茶杯上的花纹对此熟视无睹。
“搞足球比赛本身就是严重干扰教学计划的行为你怎么能够说没有关系？”刚才帮吴老师说话的郑老师终于缓过劲来了她推推鼻梁上的金丝眼镜用非常不屑的语气说道“本来我们学校的学习风气非常好就算是课余时间都能看到学生们读书和讨论功课。现在一下课就往操场跑不叫都不知道回来！这难道不算扰乱了教学秩序？足球这种东西平时体育课上还没有玩够吗？还要搞什么足球联赛真要有这功夫让学生们多做学一点功课成绩早上去了！中国足球这么差搞来搞去有什么前途？现在学习抓好以后才能让学生们出人头地你看看人家吴老师的学生……”
喜欢足球的人通常都有一个习惯那就是容不得别人说足球的坏话。何况是一个脾气本来就有些暴躁的狂热足球迷呢？
“嘭！”一声闷响将郑老师的长篇大论生生打断她有些惊恐的看着对面的李灵对方的拳头刚刚从桌子上拿起来。
“我终于明白了这所学校为什么除了学习就一无是处了。”李灵咬着牙说那表情要多恐怖有多恐怖了。“你们有什么资格剥夺学生的课余时间？课余时间踢踢球有什么错？老子举办这次足球比赛占用你们上课时间了吗？还是打碎你们家玻璃了
016 为人师表-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。