岁啊怎么你现在越来越有向老妈子进化的趋势了呢？”
“哥！”弟弟妹妹们都笑了起来我笑着打了哥哥一下。
“好了接着说吧美国的课外活动是什么样的？”哥哥笑着承受了我的几拳抓着我的手让我接着往下讲。
“对于美国大学来说课外活动这个项目很重要能够看出一个学生多方面的素质。美国中学生的课外活动不下四五十种可分为学术活动、娱乐活动、体育活动和社区活动。”
“学术性的课外活动包括自然科学、数学、电脑、写作、编辑、辩论等学生社团；娱乐性的有话剧社、合唱团、乐队、舞蹈队、摄影社、桥牌社、未来农民社、少年企业家社等；体育的包括各种运动校队、体操队、啦啦队等等。各种课外活动都有一个辅导老师。”
“美国各学校把课外活动作为帮助学生增长才干、适应社会人生的重要措施经常进行考核认为从中可以看出学生的竞争心理、责任感、领导能力和人际关系。”
我嘻嘻笑了一下故意停了下来吊他们的胃口。
“姐姐接着说嘛！”
“据专家研究课外活动表现突出的学生很可能将来是学术或政治方面的优秀人物。现在英国大学已把学生课外活动的表现作为大学入学评价标淮之一。有些名牌大学甚至将考生课外活动表现作为总评分的25%。各大学竞相录取学科成绩优良而课外活动表现突出的学生。”
“我觉得很有道理啊！”乐乐抢着开口“就像姐姐小说整理一直都是头她说得话没有人敢不听呢！就连大伯、小姑姑他们都不敢在姐姐面前说太过分的话呢！”
“看来美国对学生的管理确实比我们国家更加先进一点更加人性一点啊！”哥哥感慨。
“为什么可以从课外活动中看出一个人的领导能力呢？什么叫领导能力？”月儿不解。
“月儿你想想在家里你最听谁的话？”哥哥笑着启妹妹。
“哥哥和姐姐的。”
“那开林姐姐的话要不要听呢？”
“嗯也要。”月儿想了一会。
“如果哥哥和开林姐姐同时说一件事你听谁的？”
“哥哥的。”
“为什么？”
“因为你是哥哥啊！”
我们都笑了起来看来哥哥引导不成功啊！
“开菲你来！”哥哥放弃。
“月儿你们班上有没有这种同学他的提议一般大家都不会否决都会赞成。”
“有班长。”
“那有没有不是班干部的同学他说的话大家都
准备托福（三）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。