来说，电视上的贫穷、落后真实地展现在我们面前，这个冲击力还是非常大的
推开破旧的院门，我们看见一间大大的教室，没有玻璃的窗户，只有几条木棍挡在那里，上面几张残破的白纸在风中飘摇，地是泥地，高低不平，还有一些土疙瘩，墙是泥土原来的土红色，上面没有再涂石灰。抬头看看，光秃秃吊着的灯泡很小，电线上停满了密密麻麻的苍蝇。墙左角上面有个缺口，风不断的灌进来。
教室里破烂的桌子上坐满了学生，一条长凳上做了至少3个学生，还有不少学生坐在讲台前的地板上。
“各位同学，这几位就是暑期到我们猫儿村的新老师，大家欢迎！”村长激动的向着左右同学介绍。
哗哗哗！
王达在一边掏出相机拍个不停！
所有同学在使劲地拍着手，透过窗户棍，我看到不少的学生家长都围在了这个唯一的教室外面。
“这里一共有57个孩子，本村的是37个，3o个二三年级，另外7个读四年级，外村的有2o个，都是一二三年级的听说猫儿村来了老师，不要钱读书，就都来了！”
村长指着端坐在座位上的小孩给我们介绍，一张张质朴的脸上是对知识的向往！
“我们5人分个组吧，兰奇带7个四年级的，我们其他人每人带12个学生，我和兰奇各带13个如何？”
“好啊！”
“请各位同学排好队，老师想认识一下各位同学，好不好？”等村长介绍完了以后，我直接站上了讲台。
“这几位同学，你们跟着林开云老师去那边领书本。”
“这几位同学，你们跟着兰奇老师去那边。”
“这几位同学，你们……”
“今天我们先和所有同学进行一个交流，然后根据你们的水平安排明天的上课……”
很快将学生分流了，在这一个大大的教室里，我们五个人各占据一个小的角落，和学生进行交流！
这些小孩子的知识水平之低让我们惊呀，明明已经是3年级的学生了，居然还不会算术，有些1、2年级的连字都不会写，我们不得不从头教起，至少要让他们入门啊！
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下午下了课以后我们开始忙碌了！
“开菲，今天你和宁杰负责做饭，我跟兰奇和王达负责收拾，现在我们先把屋子再布置一下吧，上午时间太紧了，很多东西还没有拿出来呢！”
“那些小孩的水平实在
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