，一会儿过来。”说完就跳下凳子，跑回自己屋里去了。
“这孩子！”张致恒摇了摇头，也没有对刚才张宸的奇怪表现过于上心，就开始埋头绘图了。
张宸回到自己屋里，在小书桌前面坐下，从书包里面拿出了图画本，又拿出一支铅笔，“要画个什么样的呢？”虽然前世不是学的家具设计，但是没吃过猪肉，还没有见过猪跑吗？各种各样的家具，张宸见的多了，现在只要挑一种画出来就好了。而绘图对张宸来说实在是太简单了，前世上大学学的就是模具设计，刚毕业的几年，整天要和图纸打交道的，虽然后来转行做了其他的工作，但是自己的专业也并没有丢掉。张宸回忆了一下前世新房子的格局和书房的摆设，想了一会，终于选定了一种书架样式。于是下意识的就去铅笔盒中找三角板，结果不但三角板没有找到，连直尺都没有一个。张宸这才想起来，自己才7岁啊，刚刚上一年级，三角板这些东西好像是还没有用到吧。而且如果自己像爸爸那样画出一份横平竖直的设计图出来，恐怕是要出问题的。算了，还是画简单一点吧，怎么画比较简单呢？儿童简笔画！对，咱就画个儿童简笔画吧。
张宸拿起铅笔，在图画本上勾勾画画，画画涂涂，涂涂改改，不晓得过了多久，终于差不多成型了。一抬头，姐姐在旁边呢，也不知道什么时候进来的。
“几点了？”
“9点半了，该洗脸洗脚睡觉了。不过，你在画的是什么？”
“是一个书架哦。你觉得好看吗？”张宸把自己的成果举到姐姐面前。
姐姐还没有说话，张致恒就走进来了，“小宸，画好了吗？”
张宸把图画本递了过去，张致恒拿过来仔细看了看，不由的吃了一惊。前世张宸工作的时候，99%的图纸，不论是2d还是3d，都是用计算机完成的，只有在特殊的情况下，比方说有一些新的想法要和同事沟通，用电脑做出详细的图比较麻烦，所以就采用手绘的方式，画个简图，为了更加形象，简图一般都是采用立体视角。现在张宸画这个书架的时候，也习惯性的多画了几笔，勾勒出了书架的另外两个面，这样就将这个书架以立体的形式表现在纸上。
这个时候国内根本没有计算机3d制图，所有的机械零件的图纸都是以平面制图的形式来表达的。要理解平面图，就需要看图的人具有很好的空间想象力。张致恒刚到机械厂的时候，连一个简单的螺母的图纸都看不明白，也正是因为如此，虽然自己的工作和机械技术无关，张致恒还是利用业余时间学习了大量的机械知识。这也是张致恒可以升到今天这个位置的一个重要原因，一个懂得机械理论，了解机械产品的党委书记要比一个什么技术都不懂，却总喜欢外行指导内行的党委书记更受工人和技术人员的欢迎。
张致恒平静了一下自己的心情，问道：“小宸啊，你为什么要把书架的另外两面这样画出来呢？”
张宸看到张致恒手指的地方，知道自己还是有些出格了，脑筋转了转，立刻想好了说词：“爸爸，这是老师教我们的。”
“哦？”张致恒有些不信，他觉得一年级老师也就能教教儿童简笔画，这种画法，恐怕老师自己也是不懂的吧。
这个时候，张宸从自己的玩具中找出一个方形的积木，说道：“爸爸，前几天上课的时候，老师拿着这个积木问我们，这是什么形状，我就说是正方形。老师把积木偏了一个角度，又问我们这是什么形状，结果我们都不知道。老师就告诉我们，这个叫做立方体。”
张宸一边说，还一边用手中的积木为张致恒做演示。
“后来，我现我的积木中有一个长方形的立方体，从正面看，他也是正方形，但是如果从侧面看，却又不是立方体。我就去问老师，老师告诉我说这个叫做长方体。”
张宸说到这里，稍
第二章 书架-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。