都围着中间由两层课桌拼起来的一座大讲台。高台有五、六米宽窄上方拉着电线挂着几盏明晃晃的电灯泡正中央拉着红布大条幅。条幅上刺目的白字写着：打倒…………柳子规！周围的人们挥舞着标语、红旗、喇叭等五花八门的东西喊着歇斯底里的口号也听不清在说些什么。还有人高举着火把我看见的火光就是来自晃动的火把。
高台正中间跪着一个人灰色的中山装已经被扯得披一片挂一片不像个样子头上戴着一顶高高的白色纸筒帽帽子上还歪歪扭扭写满了鬼画符般的毛笔字。我看不清他的脸因为此时正有两个人一左一右向后掰着他的手臂同时用力的按着他的后脑向下压脸几乎贴到了地上。这两个人按着中间的那个人一边还带头喊着口号随着他们的嘴一开一合台下就是一片山呼海啸般的呐喊。
我突然认出了一个人这个人站在跪者的左手边正在用力的按住他。此人面目依稀就是今天芜城中学的校长何卓秀！只是年轻了许多。我看着这个年轻人不应该说是年轻的何校长突然有一种感觉钻入了我的脑海这种感觉就是――强烈的快感！这种快感像魔鬼一样出现把我吓了一跳随即反应到我感觉的是何校长的内心因为我听见了他内心的声音。
“平时高高在上的人也一样被我按倒在地！你比我有学问！你生来比我优越！所有的人都尊敬你！我恨你说话时那种风度！恨你走路时那种姿势！可是你也有今天！也一样被我踩在脚下！所有的人都对我欢呼！这感觉太棒了！……”
我莫名其妙打了个冷颤这时台下突然出现了一阵骚乱有人往上丢东西。不是西红柿也不是鸡蛋而是他们手里五花八门的东西其中还夹着大大小的石头。开始的时候只有一、两个人紧接着扔东西的人越来越多都冲着高台中央的那个人。可惜这些人大多扔的不是很准波及到那人身边的两人。两人见状松开了手闪到一边但闪开的时候又很不甘心的用力向前推了一把。只见高台中央那个人刚刚直起腰身体又向前一晃头冲下栽了下去身影淹没在狂热的人群中。有人出惊呼更多的人却在嘶哑的欢呼……
这是什么地方？这还是校园吗？我看见的究竟是什么？是幻觉吗？正在我惊疑之间身后突然传来一个人的话音：“你看见的不是幻觉是真实场景的重现它存在于鬼魂的记忆中。”
随着话音响起眼前的异像突然消失我仍然站在教室的窗前但学校的景观已经恢复正常的模样――窗外仍是静悄悄的夜色与森森树影。我转身风君子正似笑非笑的站在教室的另一侧见我满脸困惑没等我问就指着教室中的那个小女孩说道：“你不要奇怪现在你在她的梦中我在你的梦中……你刚才看见的是她的回忆……我对你讲过他心通你在她的梦中感应阴神也感应到鬼物的他心通就是鬼通……你刚才在她的回忆中能够感受别人心中所想也是如此。”
风君子显然知道我心中在想什么一开口几乎回答了我所有的疑问我反倒不知说什么才好过了半天才问：“风君子我是在做梦吗？那你怎么来了？”
风君子仍然在笑：“你来的时候我就来了我不来你怎么进得来。你确实在梦中但这不是一般的梦这是我的独门道法现在给你解释你是不会明白的。我告诉你这个小姑娘是二十年前我们芜城中学柳校长的女儿……二十年前柳校长身亡他的妻女服药自尽这是轰动芜城中学的大事只是当时还没有你我……我知道你心里有很多疑问但这个小姑娘刚刚醒来她的疑问更多你们慢慢聊吧你恐怕要花一点时间才能让她明白生了什么事情。”
“怎么回事你现在要去哪里？”
“她只记得她睡着了不知道自己已经死了是你把她唤醒的那你就和她解释一切吧。这个地方阴森森的太吓人了我可不敢待在这里。”风君子说着话已经走到了门口突然又想起什么回头说道：“你处理完梦中的事情明天早上六点在市体育场门口等我不要忘了带上青冥镜。有什么事白天再说我要睡觉了。对了我在你床头放了个闹钟定的时间是五点一刻到时候你会醒的。不打扰了再见！”
……
叮铃铃的闹钟声把我吵醒我睁眼一看天色才微微有点亮。床头放了个闹钟时间指向五点一刻。我的意识还有点恍惚不敢相信时间才过了仅仅一夜我昨夜的那个梦似乎很长所经历的远远不止几个小时。我记得风君子出现在梦中也清晰的记得他走出教室但后来的记忆却有点模糊了。我不太清楚我是怎样小心翼翼的和那个名叫“依依”的小女孩解释她现在的处境以及过去的一切我只朦胧的记得最后她扑到我的怀里哭泣了很久泪水把我的上衣都打湿了。鬼魂也有眼泪吗？我下意识的摸了摸身上还好是干的。
我想起来风君子约我今天早上六点在市体育场门口见面。这是一个梦中的约会难道会是真的吗？风君子真的会在那里等我吗？我去不去？只犹豫了片刻我就决定还是要去！解开一切疑问的最好办法就是真正去走一趟如果风君子真的在等我那梦中的一切就是真的！
我没吃早饭简单洗了个脸就穿好衣服走出了校门。今天的感觉有点不一样我的身体和精神都恢复了正常前几天那种头晕目眩的难受劲消失了甚至觉得空气很新鲜还带着一丝香甜味。我到达体育场门口的时候时间不多不少正好六点远远就看见风君子站在那里等我。
我看见他的时候他也看见了我远远的对我打招呼：“不要呆了快过来吧昨天的梦都是真的。”
我有点木然的走了过去甚至有点怀疑自己仍然在梦中未醒站在风君子面前有很
004回 入门因点化，市井求真卿-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。