就一定不能埋没了，你的地理课让给别人代，你吗――就带初三年级五班的语文。同时，五班的班主任老胡啊身体不好，老同志吗，让他上后勤吧，也该休息时候了。你吗，你接着任五班的班主任吧。”
“那，那能好吗？”嘉良说。
“那有什么不好的，这是我们学校的决定，也是大局吗？另外啊，刚才我与汪主任还研究了，教研组长我们在新学期要重新调整，进行优化组合。中央都要求干部年轻化、知识化吗，所以我们研究决定，报请党委分管教育的张书记同意，推荐张维方做语文教研组组长，你吗？本来这个组长非你莫属，但考虑已经向党委张书记做了汇报，所以，你就先委屈一阵子，临时先做副组长吧。年轻人吗，要好好工作，有机会，我们一定要大力培养。”
“校长，我刚来，还年轻，怕做不好，你看――你是不是――”
“行，行行，你就别再推辞了，这是学校的决定，也是学校的正常工作安排。学校已经决定了，下午就开会，公布这件事情。”
“哦，还有，小许啊，好好干，做出点成绩，让高局长放心，你不会给他丢脸的。顺便也跟高局长说，有空啊约我们局的丁局长一起到我们上岭中学指导工作啊。”
“其实――”
还没等嘉良说下去，诸葛前就打断了他的话，“好了，就这样，等下午宣布后再说吧。”
下午最后一节课在会议室召开了全体教职工会议，会议是由副校长许文亮主持的。先是汪品堂对上周工作做了全面总结，然后是对任课情况做了重新部署。说是重新部署，其实也就是把嘉良的课调整一下，任初三年级五班的班主任，并且改代语文课。最后，诸葛前在会上郑重地宣布了对学校的教研组组长做了重新调整的人事决定。
决定如下：
张维方为语文组组长、嘉良为语文组副组长、李艳为外语组组长，其它各组不变。
对于张维方和李艳的安排，大家好象都是意料之中。只是
第四章 2-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。