就在他自我陶醉的时候，身后突然传来一个惊讶的声音。
“哎呦？这位同学，练过啊？”
江辰回头，发现教陶艺的李老师不知什么时候站到了他身后。
这位扎着马尾辫、颇有艺术气息的男老师，正推着眼镜，一脸欣赏地看着那个陶罐。
“这器型，起得很稳啊！尤其是这个收口，做得非常老道。”
李老师围着陶罐转了两圈，啧啧称奇。
“第一次上课能做成这样，很有天赋嘛！”
周围玩泥巴的同学也都凑了过来，发出一阵羡慕的“卧槽”。
“呃……还行吧，小时候喜欢玩泥巴。”江辰谦虚了一句。
“过分谦虚就是骄傲了啊。”
李老师拍了拍江辰的肩膀，心情大好。
“这个罐子很不错，很有那种新石器时代彩陶的神韵。别毁了，放那儿晾着，回头老师帮你放到窑里烧出来，算你的期中作业。”
“啊？这就期中作业了？”
江辰一喜，这敢情好，这学分混得太容易了。
然而，李老师的下一句话，直接把他的笑容冻在了脸上。
“既然你做得这么好，下周三的课，开场的前十五分钟交给你。”
李老师笑眯眯地说道。
“你准备一下，上台给大家分享一下你的制作心得，还有你对陶艺这种古老艺术的理解。不用太深奥，讲讲你的感觉就行。”
“哈？”
江辰傻眼了。
“老师，我不……”
李老师带头鼓掌。
“就这么定了！大家掌声鼓励一下！”
哗啦啦。
在一片看热闹不嫌事大的掌声中，江辰欲哭无泪。
“坏了，被迫营业了。”
他一个学历史的混子，哪懂什么陶艺理解啊？
刚才那都是照着游戏文档瞎猫碰上死耗子。
下课铃响。
江辰洗干净手上的泥，背着包走出艺术楼，心里还在打鼓。
“这咋整？上去说我是照着原始人的说明书捏的？”
走着走着，他突然脚步一顿。
“等等，原始人的说明书？”
江辰眼睛一亮，猛地一拍大腿。
“我有现成的教材啊！”
游戏日志里，关于陶器诞生的那一段，可是有着详细的纪年记录和技术演变过程。
什么从平底到三足，从泥条盘筑到轮制，从素面到刻纹。
那不就是最好的教案吗？
“回去把游戏日志翻出来，做个笔记，稍微润色一下，这不就是一篇完美的《陶艺发展简史》吗？”
江辰瞬间就不慌了，甚至还有点想笑。
“果然，玩游戏也是能学到知识的。”