难得端正态度，认认真真张口诵读。
只是他这份勤恳，并非真心向学，全然为了跟身旁的五哥嗓音“相和”。
二人课业相同，诵读的章节、进度全然一致。
五哥胤祺嗓门洪亮通透，奈何音色粗粝厚重，沙哑之后更显粗犷；
小六嗓音本就清浅柔和，染上风寒后虽带干涩，却依旧温润低沉。
一粗一柔，一高一低，两道哑音交织缠绕，两人就这样开始了高山流水般的知音交流——
顾师傅立在学堂最前、靠近门口的位置，手中轻握着书卷，指尖微微收紧，脸上还维持着老师傅的沉稳神色，脚步却不由得往门口挪了挪，又挪了挪，恨不得把自己的耳朵留在门外。
好不容易挨到下课时间，他匆匆丢下几句后续课业叮嘱，几乎是落荒而逃般快步离开了学堂。
一路回到师傅们值守的班房，顾八代才彻底松了口气，靠在椅上闭目调息许久才觉得世界清净了。
恰在此时，负责教授隔壁东次间课业的陈师傅推门而入。这位陈师傅资历尚浅，性情谦和，素来敬重上书房里授课老师傅。
他一进门便瞥见顾八代面色萎靡，整个人透着一股难以掩饰的疲惫，当即上前问道：“顾大人这是怎么了？今日授课这般疲累？”
“是五阿哥今日课业晦涩，屡屡诵读卡顿？”
“还是六阿哥又随性而为，胡乱编撰课业释义？”
顾八代闻言，缓缓轻轻摇头。
陈师傅见状，再度思索揣测：“那便是九阿哥、十阿哥顽劣捣蛋？”
“或是十四阿哥扰乱秩序，惹您费心劳神了？”
一句句猜测落地，顾八代刚要说明其中缘由，可话到嘴边，他却骤然顿住，心底悄然生出一个念头：这般独特的“磨难”，岂能让自己一人独享？
正所谓独乐乐不如众乐乐，索性让同事们也体验一
第257章 高山流水遇知音-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。