口了。
“老师，这个算法您昨天晚上就有了？”
“十一月十五号夜里就有了。”
“那您为什么等到今天才说。”
“因为十一月十五号那天，我手上还没有五十二点八。”
温良把粉笔放下。
“那天我算这张表，是为了算清楚周砚那个方案能不能行。”
“算完我发现这张表还有另一个用处，可我当时没有钱。”
“没有钱的时候拿出一张分钱的表，那是空话。”
“现在跑一遍。”
温良把那张五十三行的表从黑板上取下来，摊在讲台上。
“周砚那份申请上写的是四十二个人。”
“那就先在这四十二个人里头排。”
他拿起笔。
“第一拨不用剔。”
他把笔尖在那张表上从上往下划了一段。
“按原来那条道能上线的那十一个，本来就不在这四十二个里头。”
“十一月十五号我贴那四十二个名字的时候，就是把他们划掉以后剩下的。”
“所以只剔第二拨：差距在四十分往上的。”
他一行一行往下划。
划完他数了一遍。
“十六个。”
“四十二减十六。”
“剩二十六个。”
七点十一分。
坐在第一排那个女生算了一下。
“老师，池子只够二十四个。”
“对。”
“那这二十六个里头还有两个拿不到。”
“对。”
“加上剔掉的十六个。”
“十八个。”温良说，“昨天下午周砚在办公室，我跟他说过这个数。”
“这二十六个按差距从小到大排。”
他开始写。
写在黑板上，从上往下。
第一位。
第二位。
第三位。
七点十四分，他写到第七位。
写完这七行，他停了一下。
教室里所有人都抬起头。
那七个学号，昨天下午周砚在办公室那张空白纸上写过。
一个不差。
顾青禾在座位上把这七个学号抄了下来。
七点十六分。
温良接着写第八位。
他写完那两个数，把粉笔放下了。
黑板上第八行。
十七。
教室里安静下来。
坐在第三排那个男生小声说了一句：“十七号？”
没有人接。
温良站在黑板前头。
他没有回头，也没有解释。
他把手里那张学生签名的纸拿起来。
他走到教室侧墙那儿。
那面墙上没有公示，只挂着一张作息表。
他把那张横格纸贴在作息表旁边。
四个角，用新的透明胶。
贴完他回过身。
“这张纸留着。”
底下有人问：“留着干什么。”
“它不当规矩用。”
温良把手从墙上放下。
“它当个东西记着。”
七点二十一分。
顾青禾站起来了。
“老师。”
“说。”
“那我们的好意算什么。”
温良看着她。
“算好意。”
他往黑板上那八行学号看了一眼。
“好意不当规矩使。”