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“没有。但我已经准备好了一套完整的解释'感知运动阶段是零到两岁'的稿子，全白准备了。“
王美艳发了一条：“你至少准备了。我是被点到的时候脑子一片空白，全靠肌肉记忆说出来一个酶的名字。“
敬如花冒出来了：“今天我们古代文学课的点名方式是'吟诵'。老师随机翻一页《诗经》让她念一首，要求用古音吟诵。我被点到了，念了《关雎》的开头四句，老师说我'有了三分古意'。三分。“
“三分算高还是低？“刘美美问。
“老师点评过最高的同学是'五分古意'。所以我三分还不错。“
“你居然会吟诵？“王美艳问。
“家里学过一点点。我爸喜欢古诗词吟诵，我小时候听他念过。“
“你在课堂上的表现属于'提前准备的偶然发挥'，跟我这个'想不起来硬编一个'完全不是一个量级。“
凌天仙在群里发了一段文字：“今天管理学的课，老师点名的方式是让学生自己举手分享一个管理案例。我在课上举手分享了上一次的采购项目。老师听完之后说'思路清晰，可以考虑做课代表'。后来另一个同学举了手但讲得比较笼统，老师说'这个案例需要再多准备一些数据支撑'。“
“所以天仙你提前准备了案例？“江倾城问。
“上一次宿舍采购的零食库存案例正好可以用。“
“你把宿舍采购当课堂素材了？“
“管理学的案例本来就来源于生活。“
徐貌美在群里冒出来的时候只有一行字：“今天的设计课老师点名方式：'谁认为自己今天画得最不好的站起来给我看看'。没人站。然后老师自己点了一个——那个人画得挺好。老师说'你画得这么好还低着头干什么'。“
“所以被点名的人其实画得很好？“王美艳问。
“对。她说'你是班里画得最有想法的之一'。被点到的人脸红了半天。“
陶漂漂一直没有在群里发言。晚上刘
第25章 课堂点名花式应答 各专业特色整活-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。