第723章 这才是带教留下的东西

    商务车再次驶上县道。

    车内很安静，负责记录的工作人员将两家医院的原始资料编号归档。

    临床专家揉了揉眉心。

    “云岭镇的周明川，石坪镇的梁文静，处理方式不一样，但底线一致。”

    教育专家点开刚刚整理的电子记录。

    “他们没有照着同一张处方模板走，也没有照着同一套话术回答。”

    “可他们都完成了风险筛查。”

    秦副司长看着窗外逐渐暗下来的山路。

    “这才是带教留下的东西。”

    回到临时落脚的县城后，调研组没有接受地方安排的晚宴。

    几个人在酒店会议室里吃了盒饭，随后开始整理当天的内部材料。

    云岭镇的病历数量、访视记录、药房整改资料和周明川的接诊表现被分别列出。

    石坪镇的急诊转诊记录、心电图、家属回访和梁文静的判断过程也被逐项归档。

    他们没有在报告里写“神奇”。

    也没有写“名医指导效果显著”。

    每一个结论后面，都附着可复核的原始编号。

    临床专家负责判断学员是否能独立完成流程。

    教育专家负责区分背诵知识和真实临床能力。

    基层管理人员则核对药房、病历、转诊与随访能否持续运转。

    五个人一直忙到晚上十一点。

    最后，秦副司长在内部简报的评价栏里写下一句结论。

    “基层带教首次出现可验证、可追溯、可复制的临床能力提升闭环。”

    他写完以后，会议室里安静了几秒。

    这句话没有夸张修辞，却比任何赞誉都重。

    教育专家将简报保存到内部系统，随后抬头看向秦副司长。

    “需要通知省里吗？”

    “按流程发。”

    “要不要先给钱主任打个电话？”

    “暂时不用。”

    秦副司长将文件夹合上。

    “先让材料自己走。”

    夜里十一点四十，秦副司长拿起手机，拨通了陈昭年的电话。

    陈昭年刚洗完澡，正在书房里重新核对三十七份病例。

    手机响起时，他看见来电号码，立即坐直了身体。

    “秦司长？”

    “是我。”

    “您还没休息？”

    “刚

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