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只见沈惊雀冷笑一声。
“诸位评委、山长，学生还真有一提议。”
说着，她面向诸位评委。
“书院原本的分科之制，号称是‘因材施教’，可学生看来，实则是最懒惰的一刀切！”
“就因为是女子，便认定了只擅长女红持家；就因为是男子，便认定了他就该治国平天下。”
“可天生万物，千人千面！有的男子算学一窍不通，只喜诗文赋词；有的女子天生精通格物算筹，却偏偏被逼着绣花！这算哪门子的因材施教？！”
她顿了顿，抛出了早已准备好的想法。
“学生以为，及笄与束发之后的分科，不应再以男女为界，而应以学科为纲！”
“设‘文科’与‘理科’两大类！文科修习经史诗赋、律法策论；理科专攻算学、格物、工艺与水利！各科之内，再凭真才实学细分高下。”
“不问男女，唯才是举，如此，方称得上真正的因材施教！”
这话一出，高台上的几位评委齐齐动容。
国子监祭酒陈霁堂往前探了探身子，灰白的眉毛抖动着。
“分文理……此法当真新颖！前朝虽有‘词章’与‘经义’之分，却从未有人将算学、格物提至如此高位，更不曾打破男女之限……”
翰林院学士方朗抚着胡子，若有所思地发问。
“沈学子构想虽巧，但若如此分科，来日科举取士，朝廷又当如何衔接？”
坐在最边上的白鸿岁忽然用手中的拐杖重重顿了顿地面，语中带笑。
“为何不能衔接？前朝太祖开国之初，工部、户部哪一处不需要精通算学格物的人才？如今朝廷取士，满朝皆是写得一手好八股的腐儒，遇到黄河泛滥、连年干旱，一个个束手无策！”
“文理分科，正便于朝廷各取所需，各尽其才，何来不可？！”
这前任山长的分量不容小觑，一开口，直接把议题拔到了“朝廷治国之术”的高度。
白鹤龄在一旁面色发苦，却连半句反驳的话都说不出来。
方越鸣眼见大势要去，额角隐隐渗出一层细密的汗珠。
他合拢折扇，抛出了他最后的杀手锏。
“诸位宿老且慢！就算沈学子所言有理，可有一桩最紧要的人伦大节，却万万忽视不得！”
“男女年满十五，正值青春少艾。若打破旧规，令男女同堂听讲、朝夕相对，瓜田李下，难免生出有伤风化之丑事！”
“此事一开，书院百年清誉何存？天下世家如何向祖宗交代？！”
这一下，正方席和台下不少保守的男学子纷纷应和。
“方教习所言极是！礼防不可撤！”
“圣人云男女授受不亲，同堂共读，成何体统！”
徐挽缨刚要上前反驳，贺兰青却抢先一步跨了出来。