994年到2005年之间的实验过程——选择实验对象的方法、心理测试的数据、行为观察的记录。每一个步骤都写得极其详细，像是一份科学论文的草稿。
但我关心的不是这些。
我快速翻到笔记本的后半部分，终于看到了我想找的内容。
“1998年3月12日——顾北辰向我摊牌。他说，实验已经进入了关键阶段，005号实验对象——也就是沈逸——表现出了极其罕见的心理特质：高共情能力与高逻辑能力的完美结合。他说，这种特质一百万人里才有一个，是‘完美犯罪抵抗者’的最佳候选。”
“我问他想对沈逸做什么。他说——‘培养他，训练他，让他成为能够识别并阻止任何完美犯罪的人。’”
“我说好。”
“但我知道他在撒谎。”
下面换了一页，字迹变得更加潦草，像是写的时候情绪很激动：
“1998年6月——我发现顾北辰同时在做一个秘密子项目。他称它为‘反向实验’——培养一个完美犯罪者，来检验他是否能突破‘完美犯罪抵抗者’的防线。”
“他已经在物色人选了。”
“一个和沈逸年纪相仿的孩子。”
我翻页的手停了下来。
反向实验。
培养一个完美犯罪者——来对抗我。
顾北辰不是在做一个实验——他是在做两个。一个是“完美犯罪抵抗者”，一个是“完美犯罪者”。他想要制造一场终极对决，用两个他亲手培养的“作品”，来检验他的理论是否正确。
而我，一直以来，只知道其中一半的真相。
我继续往下翻，翻到笔记
第二百二十六章 种因得果-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。