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第452章 查出三个小问题,都解决了

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    孟燕回答。

    “上周五我们刚走过一遍心脏骤停的标准化流程,从发现到除颤到CPR,六分钟完整走完,全员都参与了。”

    “演练记录呢?”

    “有,包括计时表、参与人员签字和事后的改进意见,都整理好了。”

    “放在哪里?”

    “科室教学档案柜里,第三层。”

    “好,评审当天把那份记录提前准备一份复印件放在我办公桌上,随时可能被问到。”

    “收到。”

    设备区检查完毕之后,陆晨走向了第三站。

    人员应答。

    这是他最不放心的一个环节。

    病历可以补,设备可以修,但人在现场被专家问到的时候,答不上来就是答不上来。

    没有任何补救的余地。

    陆晨把五个进修生和王雨晴、陈一铭叫到了示教室。

    “我现在问你们几个问题,评审当天如果专家走到你面前随机提问,你们必须能回答得出来。”

    七个人站成一排,表情都很认真。

    “第一个问题。”

    陆晨看向张伟。

    “我们急诊外科从挂牌到现在,一共完成了多少台手术?”

    张伟想了两秒。

    “截止昨天,十七台。”

    “术后并发症发生率?”

    “零。”

    “平均从接诊到上台的响应时间?”

    张伟卡了一下。

    “大概……十五分钟以内?”

    “十二分钟三十七秒。”

    陆晨纠正道。

    “这个数据在我们的质控报告第三页第二段,精确到秒。”

    “评审专家如果问你们科室数据,你们可以不记得小数点后面的数字,但大的框架必须清楚。”

    张伟点了点头,脸上有点发热。

    陆晨转向刘芳。

    “急诊外科目前在编人员几人,进修人员几人,规培人员几人?”

    “在编五人,进修五人,规培两人。”

    “独立值班能力达标的有几人?”

    “在编全部达标,进修中有两人可以独立值班。”

    “哪两个?”

    “陈可和您。”

    旁边的陈可微微挺了挺腰。

    陆晨没什么表情,继续问下一个。

    “陈志强,你知道我们申报国家级临床重点专科的核心优势写了哪几条?”

    陈志强是第二批进修生里来自地市级三甲的副主任医师,理论基础不错。

    “急救响应时间大幅缩短、多学科联合救治模式创新、原创术式的开展、以及急诊端罕见病识别体系的建立。”

    “还有呢?”

    陈志强顿了一下。

    “还有教学改革的试点成效。”

    “对。”

    陆晨点了点头。

    “最后一个你漏了,虽然写在附录里不太显眼,但评审的时候人家翻到附录也会问。”

    他看向陈一铭。

    “如果专家问你,急诊科最近

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