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三个人进了屋。
屋子不大,两张办公桌,靠墙一排铁皮文件柜。
干事递上答卷:“方科长,刘主任,人带来了。”
“这是我们筛选出来最好的几份。”
方科长接过,先翻第一份。
字迹工整,横平竖直,不算好看,但管个工具台账,够用了。
他点点头,放到一边,拿起第二份。
只一眼,老花镜后的眼睛就亮了。
这字有领导的风范。
他把老花镜往上推了推,凑近细看,一笔一划地端详。
起笔藏锋,收笔回转,行楷之间带着股从容不迫的劲儿。
他感叹道:“郁英同志这字,真不错。”
郁芳的心揪起来了。
刚才看她的纸,一个字没说,放到一边就完了。
现在对着郁英的字,倒夸上了。
真没眼光!
方科长把两张纸并排铺在桌上,扭头对右边那位说:“老刘,你过来看看。”
刘主任放下搪瓷杯,凑过来扫了一眼,“嚯”了一声。
“这字——”他咂了咂嘴,“有气势!看着就提气!写得好!”
方科长又指了指行楷:“这个也漂亮。”
谁不喜欢字好的孩子呢?
能写出这样的字,家里家长重视,管教得严;自己也拿学习当回事,对自己有要求。
方科长放下纸,抬头看郁英,目光里带着藏不住的喜欢。
郁芳的手攥得邦邦紧。
那眼神太熟悉了。
上学时老师拿着郁英的作业本在全班表扬,也是这个眼神。
一种你就是我的知音、恨不得把你裱起来挂墙上的感觉。
方科长转向刘主任,语气里带着商量:“老刘,你看这字——”
“是好。”刘主任抢先接了话,笑呵呵的,“太好了。”
他端起搪瓷杯抿了一口,不紧不慢地说:“方哥,这字要搁在仓库里管工具台账,不是大材小用吗?”
方科长愣了一下。
刘主任继续说:“咱们后勤仓库的台账你又不是不知道,翻来覆去就那几行字。”
“螺丝刀几把、扳手几
第16章 该死的关系户-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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