第二百七十七章

    李柏最近有些纠结。

    区教研的群里，最近常有人发照片——别的学校的错因本，封面花花绿绿，有的还画了小人。李柏不说话，看着那些本子从三十七所学校里长出来，像他撒出去的东西，在别人手里发了芽。

    手册被区里收编之后，全区三十七所初中，陆陆续续都来明远要模板。刘校乐得见牙不见眼，跟李柏说："这月来取经的，光我接待的就八拨。你那四张表，现在全区孩子都在填。"

    有一回来的是城郊一所乡村初中，两个年轻老师，骑电动车来的，说他们学校连打印纸都紧，问能不能把手册拍下来回去手抄。李柏把原版电子版发他们邮箱，又多印了二十份托刘校寄过去。那俩老师走的时候，一个人抱一摞纸，说"这比我们校长念三天稿子管用"。

    "填表容易，"李柏跟刘校说，"填进心里难。"

    "你别泼冷水。"刘校搓手，"我跟董事会汇报，这回明远名字算立住了。"

    "还立住。"刘校又说，"董事会有人问，这手册版权算谁的，要不要收授权费。我跟他们拍了板——不收。你李老师的东西，区里收编的，全区公用，谁用谁拿。你要是收，这东西就死了。"

    李柏说："本来也没想收。表是死的，抄走不值钱；芯他们自己长，收也收不着。"

    刘校乐："你这人，有时候傻得我放心。"

    城北三中的方老师也在用。陈老师隔三差五跟李柏念叨："方老师现在逢人就夸你，说错因本救了他班那帮掉队的。他上周还按你说的，先磨六个，真磨出动静了。"

    这回陈老师还多转了一条——方老师发来的六张追踪表照片，六个掉队孩子的名字，每页写着"上周错哪、这周动没动、哪步真懂了"。方老师在微信里写："李老师，这六个，有三个这周真动了，另三个还卡，但我看得出他们卡在哪儿了。"

    李柏把照片翻了好几遍。那人卡在"追踪"那一下，他没去，但方老师自己磨

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