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第593章 见深的学生

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    “不愧是见深老师啊,连鲲鹏十席里都有他的两个学生?”

    他像是想起了什么。

    “哦,不对”

    他抬起胳膊轻肘了一下林阙。

    “是三个。”

    林阙瞥了他一眼。

    陈嘉豪撇了撇嘴,把到嘴边的追问又咽了回去。

    林阙的视线越过人群,落向走廊尽头。

    他的思绪在那一瞬间回到了半年前。

    王德安的邮件在凌晨两点发过来。

    标题只有一行字。

    “见深老师,文学班筹备进度。”

    邮件内容很短。

    新潮出版社筹备的第一期“社会文学研修班”即将启动,学员已经招满。

    王德安找了三位资深编辑分头拟定大纲,改了七版,每一版都被他自己否掉了。

    【见深老师,按照我们此前商定的方案,首期学员筛选、匿名作业系统和编辑回批组已经全部就位。】

    【七节核心课由您亲自确定,编辑团队只负责执行。】

    【现在所有准备都已完成,只等您的课程。】

    林阙看完邮件,坐在工作室里想了很久。

    前世大学四年,文学理论、叙事结构、创作心理学,这些东西他系统地学过。

    可那些课堂上的理论拿到这个世界来,很多地方对不上。

    这里的文坛没有经历过那场伤痕文学和先锋文学的洗礼。

    这里的作者其实不缺技巧,缺的只是对“写作本质”的追问。

    他用三天搭出七节课的骨架,又连续熬了七个晚上逐段修改。

    每一节音频后面,都配有观察任务、删改练习和素材溯源要求。

    发送键按下去的那个凌晨,工作室的窗户没关严,夜风把桌上的稿纸吹起来一角。

    王德安收到文档后二十分钟打来电话。

    声音是哑的。

    “见深老师。”

    “这些东西……我在出版行业干了二十年,从没见过这样的创作理论体系。”

    “这七节课会逼作者先审视自己的目光。

    编辑可以教结构,您教的是落笔前该站在哪里。

    只要他们真正听进去,最后写出来的声音应该各不相同。”

    “这不是教人写作,这是在重新定义'好的写作'长什么样。”

    林阙当时只回了一句话。

    “那就用起来。”

    ……

    思绪收回。

    走廊里的人群还在低声交谈。

    林阙的视线穿过说笑的几组人,落在十几米外一个独自站着的身影上。

    孙启明。

    他靠在走廊尽头的窗台边,手里没有拿任何东西。

    身上那件洗得发白的旧夹克在一群人里显得格外朴素。

    他没有主动凑过来。

    也没有和其他

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