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还有孙志国。
他之前晕血,现在克服了,跟手术也越来越熟练,可他碰到问题还是习惯直接来找她。
这不,又问了一个阑尾切除术后切口感染的处理方案。
沈青梧反问:“这例手术的切口分类是几类?主刀大夫在缝合之前有没有提过为什么选这个方案?”
孙志国站在她桌前,张了好几次嘴,最后说了句“我没注意”,又补了句“应该是二类切口吧,手术记录上写了”,说着说着声音越来越低。
沈青梧不是不愿意回答他们的问题。
这些问题每一个都有价值,每一个都值得花时间翻书、查资料、结合病例反复思考。
但他们至少得先自己思考过,先翻过书、查过资料、把能用的信息梳理过一遍,把诊断思路的草稿打好,再来问她:“我的思路是这样的,你觉得哪里不对?”
这样她再讲,他们就会有自己的思考框架,知道错在哪里、为什么错,这样才能真正进步。
一味地依赖她,连第一步都不肯自己走,直接把题目往她面前一放等答案。
这是,直接放弃了独立思考的机会。
她讲得再怎么详细,他们也只是浮于表面,记了一些要点,换一个病例、换一个病人,还是不会。
对他们来说,这是在浪费宝贵的实习时间。
——
这天下班,几个人照例拿着笔记本挤进了沈青梧和周建军所在的办公室。
周建军把刘大夫新出的病历分析题摊在桌上,孙志国在旁边翻着手术记录,李文斌站着等排队,陈玉梅坐在椅子上把妇产科的中医辨证笔记又看了一遍。
每个人手里都攒了好几条问题,等着沈青梧一个一个地解答。
沈青梧没有像往常那样接过他们的笔记本,把钢笔帽套上搁在桌角,往椅背上一靠,目光从几个人身上扫了一圈,开口说了一句:“各位,你们不觉得自己有什么问题吗?”
办公室里安静了那么一两秒
第557章 不进则退-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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