题——幸福教育。
他想起自己这些年接触过的那些用户。有的人通过《财富觉醒》学会了记账和储蓄，存下了一笔钱，但却不知道用这笔钱去做什么；有的人通过游戏学会了投资和理财，资产增值了不少，但生活却没有因此变得更加充实；还有的人，财务状况改善了，但家庭关系却恶化了，因为他们在追求财务目标的过程中，忽略了与家人的相处。
这些案例，让他越来越强烈地意识到，财务知识只是人生工具箱中的一个工具。它很重要，但不是全部。一个人要想过上真正满意的生活，还需要其他的能力——比如，如何管理自己的时间、如何维护亲密关系、如何找到有意义的事情去做。
他在呕吐袋上写下了一个新的概念：“幸福商”（Well-being Quotient, WQ）。
他继续写道：“如果说财商是管理金钱的能力，那么‘幸福商’就是管理人生的能力。它包括：时间管理能力、关系维护能力、意义发现能力、情绪调节能力、健康管理能力。这些能力，与财务能力一样，可以通过学习和练习来提高。”
他写到这里，飞机遇到了气流，颠簸了几下。他握紧笔，等颠簸过去后，继续写：“如果《财富觉醒》是帮助人们提升财商的工具，那么下一款产品，应该是帮助人们提升‘幸福商’的工具。它可以是一款App，记录和分析用户的时间分配、社交质量、情绪波动、健康状况，然后给出个性化的建议，帮助用户优化自己的人生配置。”
他越写越兴奋，笔尖在纸上飞快地移动：“这个产品的核心理念是：每个人都是自己人生的CEO。你的时间、精力、关系、健
第518章 回国，飞机上构想下一阶段-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。