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充电完毕，两人默契开启夜班模式。
江河在书房，沈钰在卧室。
两人虽在不同的房间，但是还是会偶尔有点互动。
比方说，沈老师工作累了，起来走走路时，就会顺便去给江河倒杯水，然後给他揉揉肩膀。
江河去上厕所之後，也会去骚扰一下沈老师，亲一亲她，然後像个树袋熊一样抱着媳妇的腿玩一会儿什麽的。
这或许就是：
虽然我们没有时时刻刻贴在一起，但只要环顾四周，知道和你同处一个空间，就会感觉温暖与安心。
真爱莫过如此。
第二天。
徐丹看女儿离开，立刻给沈钰打电话。
沈钰接通：「是徐女士吗？」
徐丹一愣，首先惊讶於对面的声音有些年轻，然後试探着问：「是我，您是————慕河老师？」
「对的。」
沈钰第一次进行正儿八经的心理谘询，而且一上来就是一个极具挑战性的重症家属课题。
她对着电脑上准备了一晚上的资料，全神贯注，语气温和道：「是我，您今天身体感觉怎麽样？」
「下午一点半的时候吃了一次奥施康定，现在药效上来了，暂时没那麽痛。」
「女儿去上课了？」
「嗯，去补习班了，五点钟才回来。」
「这样呀，徐女士，羊城今天出了太阳，你在客厅能晒到吗？」
「晒不到，我把窗帘拉上了————」
「那我们打开来好不好，这样或许会舒服些。」
「好————嗯，我打开了。」
「女儿高三学习是不是很紧张呀，今天补习什麽科目？」
「数学，她数学稍微弱一点，底子其实不差，老师都说她很聪明，就是临考容易慌，总是做不完！哎，我最愁的就是她的数学————」
聊到女儿的学业相关，徐丹就打开了话匣子。
一口气说了好多，沈钰认真听着。
片刻後，徐丹忽然觉察，一直是自己在说话，她本能有些不好意思，便转而提问道：「慕河老师，你听着挺年轻的，结婚了吗？」
「我刚成家，很快也要做母亲了。」
沈钰大大方方回答。
心理学小Tips：适度的自我表露，能够迅速拉近与患者的距离~
又闲聊了五分钟。
沈钰很耐心地听徐丹聊琐碎的小事。
从菜市场的物价，聊到羊城一月份的冷。
看似无意义的对话，却让徐丹越发松弛。
沈钰觉得时候差不多了。
现在两个人有了基本的信任。
那麽可以开始尝试使用叙事疗法。
这一心理治疗流派由澳大利亚心理治疗师麦可·怀特与纽西兰学者大卫·爱普斯顿在20世纪80年代正式提出。
在後现代主义心理学中，叙事疗法具有里程碑式的意义。
其核心理念在於：人不是问题，问题才是问题，强调将人与困扰分开，避免内化自责。
沈钰道：「徐女士，看你昨天的留言，疼痛经常在深夜来找你。」
徐丹愣了一下，倒是很快顺着这个逻辑理解了：「对，它一般在淩晨过来。」
「当它过来的时候，它是怎麽折磨你的？」
「就很痛苦啊————像钝刀子割肉，我还不能出声，就只能咬着被子生忍着，真的好痛好痛，有时候吃药都没用————」
「而你中午还是坚持起来给女儿做了饭？」
「对，我做了清蒸鲈鱼，她喜欢吃鱼，说我做的最好吃了，就是不知道，我还能给她做多久————」
「所以，病魔试图打败你的生活，你却依然用自己的方式保护了女儿，在和病魔的对抗中，你并没有输，你才是那个决定生活怎麽继续的人。
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沈老师希望徐丹找回力量。
相信自己能够战胜病魔，本身就需要勇气。
徐丹声音变得有些委屈：「可是越来越痛了，慕河老师，我有时候在想，是不是我做错了什麽，老天要这麽惩罚我————」
「你觉得这是一场惩罚？」
「是，七年前也是这样，现在又是这样，是不是我这个人命中注定————守不住家。」
说到这里，徐丹突然哭了出来。
哽咽的抽泣。
明明很难过了，却都不敢大声哭。
明明女儿不在家，却持续地害怕着。
沈钰立刻在电脑上记录着，边记录边问：「七年前发生了什麽？」
徐丹哽咽着说：「02年的时候，家里生意不好，债主每天都找上门，每天都要钱，她爸————那个男人跟我说回老家筹钱，结果这一走，就再也没回来。」
「我一开始还自己一个人支撑着，後来才发现，他换了所有的联系方式————明明是他在外面欠的钱，结果他逃跑了。」
「那天我就在发誓，这辈子谁也靠不住，我
第331章 断痛-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。