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秋分的风带着凉意,吹黄了回响谷的记心草,也吹红了漫山的枫树。林默站在希望小学的操场上,看着孩子们在新铺的草坪上奔跑,校服上的红领巾像跳动的火苗。
“李校长,该上课了。”小雅抱着教案走过来,她现在是小学的语文老师,辫子上系着红丝带,和当年举着枫叶标本的样子重叠,又分明长了些从容。
***笑着应了声,理了理洗得发白的衬衫。他成了希望小学的校长,每天最早到校,最晚离开,把校舍打扫得一尘不染。办公室的墙上挂着张照片,是他和父亲的合影——那是林默托人找到的,照片里的年轻矿工抱着孩子,笑得憨厚。
“赵老师的木工课在隔壁教室,孩子们盼着呢。”小雅指着西边的平房,那里传来刨木的沙沙声。赵坤现在是手工老师,教孩子们做木牌、刻枫叶,他做的教具摆在教室最显眼的位置,上面都刻着“守正”两个字。
林默跟着她往教室走,路过“记忆路”时,看见赵老先生正蹲在石板旁,用软布擦拭上面的名字。他的背更驼了,却每天都来,说要让这些名字“一直亮着”。
“张爷爷昨天送了新做的课桌椅,说孩子们坐着舒服。”小雅推开教室门,里面的书架上摆满了书,最上层放着那本泛黄的民国账本,旁边是***的回忆录和赵坤写的《木工与人生》。
第一节课讲“回响”。林默站在黑板前,指着墙上的照片——从矿洞的
第17章 新芽成林-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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