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徽墨星还是坐在位置上,四周桌椅整整齐齐,她坐教室中央,可谓天子门生,京城脚下。
这个位置安排,【我】不是成绩好的,也得是个受老师看重的学生,再不就是家里重视给老师塞钱打过招呼的人。
按照她推测,最后一个身份该是被霸凌者的支持者,就是看不惯校园霸凌又敢于站出来的正义使者了。
徽墨星垂眸思考。
这个身份她考虑的就要更多,不仅仅要观察被霸凌者的性格,班上氛围,霸凌者的依仗,根据现实的案例,还要考虑自己的能力和【我】处境。毕竟为他人出头,结果到最后自己被孤立的情况屡见不鲜。副本通关需要【我】进度条达到10,如果被孤立,还怎么完成。
希望是和自己记忆里差不多的班级格局,这样就省了调查的精力,虽说难度不会降低。
徽墨星瘪嘴。
如果【我】在班里威信还可以,那么接下来的行动也会更顺利。
徽墨星看向右上方,标红的【我】,还有父母与几个朋友。
不错啊,人缘还算可以,如果不是专门将心思放在这上面的话,比之前的几个看起来都好得多。
她环顾一圈,看到三三两两的【人】围在一起,没发现特殊的,于是,徽墨星起身,走向门外。
这一轮,雾气已经散去。连廊外是徽墨星熟悉的场景,此时下课时间,灰砖上来来
第十三章呼叫系统-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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