居民们的恐慌和猜疑，正是他想要看到的“乱码”？
这不是一个六岁孩子能自然形成的比喻。这更像是一种……策略性的思考。
“小澈，这些话……是你自己想出来的吗？”林海轻声问，仔细观察着儿子的表情。
林澈眨了眨眼，脸上那丝超龄的冷静忽然褪去，取而代之的是一种混合着困惑和疲惫的神情：“我……我不知道。脑子里好像有别人在说话……又好像是我自己想的。爸爸，我有点困。” 他揉揉眼睛，靠向周晴。
周晴心疼地搂住儿子，嗔怪地看了林海一眼：“孩子都累了，别问这些了。”
林海不再追问，但心中的波澜却无法平息。林澈的“天赋”或者说“负担”，正在以他无法预料的方式显现和进化。而那个隐藏在“翠微苑”阴影里的凶手，其行为模式与林澈的比喻之间，存在着令人不安的相似性——都在操控环境，制造特定的心理反馈。
凶手在“数数”，在收集和放大“恐惧的回响”。林澈无意中点破了关键。