Start’，我记在笔记本上了，我妈妈说，这也是她想对自己说的话。”苏晚晴看着孩子们纯真的笑脸，心里暖暖的，笑着说：“快打扫吧，别耽误了早读。”
走进教室，黑板上已经用彩色粉笔写好了“欢迎苏老师”，字迹歪歪扭扭，却透着满满的诚意。早读课的铃声响起，苏晚晴站在讲台上，看着底下学生们专注的眼神，清了清嗓子开始讲课。这节课她讲的是“未来职业规划”，结合英语词汇，让学生们用“will be”句型描述自己的梦想。
“谁愿意分享一下自己的梦想？”苏晚晴笑着提问。林晓雅第一个站起来：“我想成为一名护士，像我妈妈说的那样，帮助生病的人。”戴眼镜的男生接着说：“我想当程序员，开发有用的软件。”轮到最后一排的女生时，她有点害羞地站起来：“我想当像苏老师一样的人，温柔又有力量，能给别人带来希望。”
苏晚晴的眼睛瞬间红了。她忽然明白，所谓的新生，不是非要做出什么惊天动地的大事，而是在平凡的日子里，找回属于自己的价值，活出滋味。下课铃响后，她把那个女生叫到办公室，送给她一本英语词典：“只要坚持，你的梦想一定会实现。”
下午没课，苏晚晴直接
30晨光中的期许-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。