看着斯图尔并对他说：“其实……刚刚我已经将这本书看完了！”
空气之中显得那么寂静，斯图尔突然发出了尖锐地笑声。
“哈哈哈……你是说……哈哈……你是说，你将这本书全都给看完了，整整这么厚的一本书！”
斯图尔擦了下眼角周围笑出来的眼泪。
他继续说：“就算你的记忆力很好，但也不代表你能看完这本书，阅读和记忆是两种概念……哈哈哈……我和你说这个……真是，算了。”
加洛此刻也显得很不服气道：“你可以提问我任何有关这本书的内容！”
“好啊！”斯图尔也较真起来，他问道：“最简单的一个问题，巴贝奇先生想要通过这本书来表达什么？”
加洛突然停住，这的确是很简单的一个问题，但此刻这个问题又很不好回答，原本他想的是斯图尔会问：
第几页写的什么内容，第几行写的什么内容，这样的问题。
而加洛就能凭借超强的记忆里完全不出错的复述一遍书上的内容。
但此时斯图尔提出的这个问题，可不仅仅是加洛靠着那超级记忆力就能解答出来。
加洛得真的需要理解这本书上面的内容才能概述回答这个问题，光是记忆书上的文字根本没有用。
“给我一点时间，我想一想该如何回答！”加洛对他说，后者则饶有兴趣地看着他。
加洛则再次将属性面板调出来，他看着智慧路线，学习LV2这一项内容，选择将刚刚获得的1点可分配点数，用在了学习上。
顿时学习LV2变成了【学习LV3】。
如果他的猜测是正确的话……
加洛开始重新理解记忆中所记录下的整本《工业体计算学的魅力》，顿时学习LV3开始提升他超强的阅读理解能力。
由于书的内容原本就被他记在脑海里，所以仅仅是一小会儿，加洛便通过【学习LV3】来了解整本书的内容。
“这本书的核心。”加洛开口，语速平稳，措辞清晰得像一位在大学讲堂里面上课的教授。
“与其说是在讲‘计算’，不如说是在预言一种新的‘工业发展’和‘管理哲学’。”
斯图尔原本挂在脸上一副在嘲笑的表情顿时收敛起来，嘴角的上扬也开始缓缓松弛下去。
加洛继续道：“巴贝奇教授认为，当前阶段社会上工业的飞速发展，带来的不仅是蒸汽动力的提升，更是生产流程和社会协作的空前复杂化。
传统的、依赖经验的模糊管理，已经成了制约工业巨兽进一步成长的枷锁。”
他顿了顿，似乎在整合脑海中的要点：“所以，他提出，我们需要为工业世界建立一套精确的‘计算学’体系。
这不仅仅是数学计算，更包括：
第一，对生产流程的‘可计算化’解析：比如，将制造一个零件的每一步……从原料投入、工时消耗、机器磨损到质量检测……都转化为可量化的数据。
第二，对资源调配的‘最优化’模型：如何安排生产线能让效率最高？
如何库存才能既满足生产又不积压资金？
这本
06·核心理解-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。