艾尔莎马上开始唱老歌：“‘穿上牛仔去游荡，阳光打在脸上~单车是我的翅膀，看世界怎么样~’”
王义：“你哪儿弄那么多老歌？这都是我爸会喜欢的歌！”
“诶？你爸不应该喜欢《驼铃》之类的吗？”
“那是我爷爷喜欢的歌！”
“爷爷吗！”艾尔莎惊呼，“被时代抛弃了！”
旁边枯蝉道人冷笑一声：“哼，没个师父的样子！和曲教官对比鲜明。”
曲教官打圆场：“哎呀，妖怪几百岁就相当于小孩，而我已经是四个孩子的父亲了。你听好，这就有点像骑自行车，你一开始憋着劲，就总摔。
“后来渐渐习惯了，自行车就变成你身体的一部分了，经常遇到很多惊险的瞬间，还能堪堪躲过去。
“有很多人除了学车那段时间，后面一辈子骑车都不会摔，甚至能一边打瞌睡一边骑。”
流川枫么！不对，这个也是我爸爸会喜欢的梗。
王义赶快装作没看过《男儿当入樽》（灌篮高手地方译名）。
曲教官以酷似王义老爹的口吻说：“总之，你现在怎么用力怎么放空都没关系，折腾就好了，等时候到了，自然就会了，然后念动会成为你生活的一部分，你手脚的延伸。”
王义开始回忆学骑自行车时的事情，好像确实摔挺惨的，膝盖上还嗑了好大一个疤。
当时奶奶心疼坏了，要求不要让王义学自行车了，但是爷爷偷偷把王义带出来，在车子后面推着王义，等王义滑行起来了就偷偷松手。
后来王义回头的时候发现爷爷在好远的地方笑着看他。
那之后他就学会了自行车——
艾尔莎：“我去！”
王义：“啊怎么了？”
然后一片鹅毛从天上飘下来，落在他鼻梁上。
王义：“我去！”
枯蝉道人骂道：“谁在恶作剧？”
曲教官：“没人恶作剧，念动从谁那里发出来的我还是看得出来。你……真的不是哪个修仙家族的后生吗？已经被老祖带入门那种？”
王义：“不，我不知道怎么做到的啊？我在回忆自己学骑车时候的事情，回忆爷爷奶奶……”
用手捏住鹅毛，放在桌上。
“我再试一次。”
说着他用食指指着鹅毛：“起。”
鹅毛纹丝不动。
曲教官：“这也是正常现象，别灰心，能飞起来第一次，就能飞起来第二次。”
艾尔莎看着手机打断教官的话：“AI说，应该建议试试看用具有暗示效果的话语，搭配动作。”
用AI也太离谱了吧！
但是试试看也没坏处，AI怎么也比自己这师父靠谱。
王义拿起桌上的笔，当魔杖指着鹅毛，用粤语模仿哈利波特里漂浮咒的发音：“荣咖喱嗯捏文欧萨~”
鹅毛应声而动。
王义把笔抬高，鹅毛就一路升到阶梯教室的天花板上。
哈哈，庞建明！看到了没有！准备惊诧吧！
曲教官“嗯”了一声。
要来了要来了！
曲教官：“做得很好，保持两个小时，鹅毛散了就重来。”
咦？