他虽然拥有了比肩木公的权力，甚至拥有了远超那个时代的科技生产力。
可他的身后，空无一人。
朝廷依旧是那个腐朽不堪的朝廷，人民也未曾真正地拥护过他。
【与此同时在世界的另一端，新的风暴正在酝酿。】
画面切换到澳洲。
校长的主力部队离开后，北海军阀趁机坐大，经过数十年的发展，他们也整合了澳洲北方的势力，建立了与南明分庭抗礼的“澳北帝国”。
而西方诸国，在经历了第二次工业革命的沉淀和木圣寺之战的震撼后，也迎来了技术爆炸的时代。
铁甲舰、铁路、后装线膛炮、中后期机枪……他们曾经望尘莫及的技术，如今已经迎头赶上，甚至在某些领域，已经有所超越。
【当校长终于腾出手，想要彻底解决澳洲内乱，整合全球华人力量的时候，他才发现世界已经变了。】
【他当年的对手，那个曾经只会开仓放粮收买人心的北海大帅，也鸟枪换炮。】
【更要命的是，西方诸国为了遏制一个统一的、强大的华夏出现，开始明里暗里地支持澳北帝国。】
【一场决定华夏未来命运的终极决战，不可避免地到来了。】
【校长坚信，绝对的独裁，加上极致的生产力，最终可以造就真正的天下为公。】
【他认为自己可以像先祖木正居一样，成为整个国家的大脑，一个人计算出最优解，引领着整个国家的方向。】
【从某些方面来说，这个方法确实能最大程度地避免一个国家走上弯路，避免无意义的内耗和扯皮。】
【可所有人都忽略了一个最致命的问题：如果这个在前面引领方向的人，本身就走错了呢？】
【那代价，就是他身后的亿万同胞，跟着他一同，坠入深渊。】
天幕上的评论，让奉天殿内的气氛凝重到了极点。
朱元璋看着画面里那个鬓角斑白、眼神却依旧偏执孤独的身影，心中五味杂陈。
这是一个英雄，但也是一个暴君。
他拯救了华夏，却又将它带入了另一个泥潭。
【就在这最压抑，最令人窒息的环境下……】
【同样是格物院，这片由木公亲手开辟、孕育了无数天才与疯子的土壤里……】
【另一位伟人，出现了。】